Chain Mediating Effects of Creativity Motivation and the Stagecraft Engagement on the relationship between Entrepreneurial Mindset and Dance Performance in College Students

본 연구의 목적은 무용학과 대학생의 기업가 마인드셋이 무용수행에 미치는 효과가 창의성 동기와 무대제작과 관련된 창의적 프로세스 참여에 의해 매개되는지 분석하고 이 관계가 무용경력에 따라 다른지를 비교하는데 있다. 연구대상은 대학생 373명이며, 자료는 구조방정식모형 분석과 다집단 분석을 통해 처리되었다. 연구결과는 다음과 같다: 첫째, 기업가 마인드셋이 창의적 프로세스 참여에 미치는 효과는 창의성 동기에 의해 정적으로 부분 매개된다. 둘째, 기업가 마인드셋이 창의적 수행에 미치는 효과는 창의성 동기와 창의적 프로세스 참여에 의해 정적으로 부분 매개된다. 셋째, 창의성 동기가 창의적 수행에 미치는 효과는 창의적 프로세스 참여에 의해 정적으로 부분 매개된다. 넷째, 기업가 마인드셋이 창의적 수행에 미치는 효과는 창의성 동기와 창의적 프로세스 참여에 의해 매개된다. 다섯째, 무용수행과 변수들 간의 관계는 무용경력에 따라 다르다. 이 결과는 무대제작 학습활동을 통해 대학생의 예술기업가적 마인드를 함양할 수 있는 교육이 필요함을 시사한다.