Educational Technologies of the XXI Century as a Means of Increasing Students’ Motivation to Learn
статья посвящена теме исследования роли современных образовательных технологий в повышении мотивации студентов к обучению. Рассматриваются современные методы обучения, включая цифровизацию образовательного процесса, использование искусственного интеллекта, проектного и смешанного обучения, а также геймификацию, способствующие формированию устойчивого интереса к образовательному процессу. Особое внимание уделяется организационным и педагогическим условиям, необходимым для эффективной интеграции инноваций: модернизации инфраструктуры, подготовке педагогов, адаптации учебных программ и созданию гибкой образовательной среды. Авторы исследуют ключевые аспекты повышения мотивации учебной деятельности через персонализацию обучения, развитие критического мышления и вовлечение студентов в активные формы взаимодействия.
Authors
- Marina Leonidovna Sher (ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5458-6615)
- Leonid Valerevich Mironov (ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2664-8062)
- Aleksandra Andreevna Totskaia
Institutions
- Kuban State University (RU)
Publication Details
- Published
- 2025-02-28
- DOI
- https://doi.org/10.31483/r-126589
- Citations
- 3
- Primary Topic
- Educational Innovations and Challenges
- Type
- article
- Field-Weighted Citation Impact
- 9.74