THE APPROACH OF THE THINKER MOHAMMED IMARAH (1931 - 2020 AD) AND ITS IMPACT ON TREATING THE OTHER WITHIN THE ISLAMIC FRAMEWORK: AN ANALYTICAL STUDY

          تعالج الدراسة قضية الآخر في الإطار الإسلامي من خلال تحليل منهج المفكر محمد عمارة وأثره في معالجة مسائل الآخر في الإطار الإسلامي، كما تهدف الدراسة لتسليط الضوء على منهج المفكر الراحل محمد عمارة وتوظيفه من حيث الأثر في معالجة الآخر في الإطار الإسلامي. وقد ناقشت الدراسة المناهج التي تطرق لها المفكر الراحل في سبيل الوقوف على أسباب ومسببات الشقاق في الإطار الإسلامي، ومنها مقولة الفرقة الناجية، ومقالات الغلو الديني واللّاديني، وقضية التكفير. وفي سبيل ذلك، اعتمدت الدراسة على المنهج التاريخي والوصفي التحليلي من خلال استعراض ووصف منهجية المفكر محمد عمارة وتحليلها، وخلصت الدراسة إلى أن الآخر في الإطار الإسلامي (ليسوا سواء)، كما أن تصنيفهم لا يأخذ نسق واحد إلا إذا كانوا سواء في مقالاتهم، وأن الإسلام دين امتاز بالوسطية؛ دونما إفراط أو تفريط إذ إن إحداهما يؤدي بالنتيجة إلى الغلو سواء الديني أو اللّاديني.

Authors

Publication Details

Journal
International Islamic Sciences Journal
Published
2024-09-27
DOI
https://doi.org/10.63226/iisj.v8i3.5133
Primary Topic
Education and Islamic Studies
Type
article
Field-Weighted Citation Impact
0.00
Controls
|||
ALL TIME
JAN
FEB
MAR
APR
MAY
JUN
JUL
AUG
SEP
OCT
article

THE APPROACH OF THE THINKER MOHAMMED IMARAH (1931 - 2020 AD) AND ITS IMPACT ON TREATING THE OTHER WITHIN THE ISLAMIC FRAMEWORK: AN ANALYTICAL STUDY

Amer Ali Al-Naemi
International Islamic Sciences Journal
Education and Islamic Studies
article

THE APPROACH OF THE THINKER MOHAMMED IMARAH (1931 - 2020 AD) AND ITS IMPACT ON TREATING THE OTHER WITHIN THE ISLAMIC FRAMEWORK: AN ANALYTICAL STUDY

Amer Ali Al-Naemi
article en

Abstract

          تعالج الدراسة قضية الآخر في الإطار الإسلامي من خلال تحليل منهج المفكر محمد عمارة وأثره في معالجة مسائل الآخر في الإطار الإسلامي، كما تهدف الدراسة لتسليط الضوء على منهج المفكر الراحل محمد عمارة وتوظيفه من حيث الأثر في معالجة الآخر في الإطار الإسلامي. وقد ناقشت الدراسة المناهج التي تطرق لها المفكر الراحل في سبيل الوقوف على أسباب ومسببات الشقاق في الإطار الإسلامي، ومنها مقولة الفرقة الناجية، ومقالات الغلو الديني واللّاديني، وقضية التكفير. وفي سبيل ذلك، اعتمدت الدراسة على المنهج التاريخي والوصفي التحليلي من خلال استعراض ووصف منهجية المفكر محمد عمارة وتحليلها، وخلصت الدراسة إلى أن الآخر في الإطار الإسلامي (ليسوا سواء)، كما أن تصنيفهم لا يأخذ نسق واحد إلا إذا كانوا سواء في مقالاتهم، وأن الإسلام دين امتاز بالوسطية؛ دونما إفراط أو تفريط إذ إن إحداهما يؤدي بالنتيجة إلى الغلو سواء الديني أو اللّاديني.

International Islamic Sciences JournalVol. 8(3)
Openalex Percentile: Top 61%
Education and Islamic Studies
AI Navigator

Ask Laika to Summarize, Analyze, and Connect papers live on the map.

Summarize Papers & Methodologies

Extract key findings, datasets, and comparative methods across publications.

Benchmark Rankings & Visual Analytics

Rank top research institutions, authors, funders, topics, and journals by Field-Weighted Citation Impact (FWCI) and paper volume with instant charts.

Connect Distant Disciplines

Bridge topological clusters on the map to find hidden collaborative intersections.