Mediating Effects of Self-esteem and Critical Media Understanding on the Relationship between Adolescents’ Media Usage literacy and Life Satisfaction

본 연구는 청소년의 미디어 활용 능력(PC 활용능력, 스마트기기 활용 능력)이 삶의 만족도에 미치는 영 향을 알아보고 그 경로에서 비판적 미디어 이해능력과 자아존중감의 매개효과를 검증하는데 목적이 있다. 연구대 상은 정보통신정책연구원에서 수집하는 한국미디어패널 데이터(Korean Media Panel Data) 2021년 자료에 응답 한 학생 청소년 676명이다. 첫째, 미디어 활용능력과 비판적 미디어 이해능력, 자아존중감, 삶의 만족도 간에는 정 적 상관관계가 나타났다. 둘째, 자아존중감은 PC 활용능력 및 스마트기기 활용능력과 삶의 만족도 간의 관계에서 부분매개효과를 갖는 것으로 나타났으며, 비판적 미디어 이해능력의 경우 유의한 영향력을 보이지 않았다. 이는 디지털 사회에서 청소년의 삶의 만족도 향상을 위해 PC 및 스마트기기 활용 능력을 제고하는 동시에 자아존중감 을 함께 증진시키는 노력이 필요함을 나타낸다. 마지막으로 개선 방안 및 한계를 논의하였다.