A Study on the Effects of Digital Literacy on Exercise Engagement and Exercise Satisfaction Among Running Club Members

이 연구는 달리기 동호인의 디지털 리터러시가 운동 몰입과 운동 만족에 미치는 영향을 분석하였다. 디지털 리터러시의 주요 변인인 정보활용능력, 비판적 이해능력, 의사소통능력을 중심으로 다중회귀분석을 실시한 결과, 디지털 리터러시가 운동 몰입과 운동 만족에 유의미한 영향을 미친다는 점이 확인되었다. 지속적 몰입에서는 정보활용능력이 가장 큰 영향을 미쳤고, 규범적 몰입과 감정적 몰입에서는 비판적 이해능력이 주요 변인으로 작용하였다. 운동 만족에서는 비판적 이해능력만이 유의미한 영향을 미쳤다. 연구 결과는 디지털 리터러시의 세 가지 변인을 강화하기 위한 체계적인 교육 및 정책적 지원이 필요함을 시사하며, 디지털 기술을 활용한 운동 데이터 분석 역량의 개발과 운동 커뮤니티 내 의사소통 활성화가 운동 몰입과 만족을 증진시킬 수 있음을 강조하고 있다.