Development and Application of an Educational Program Using AI for 3rd to 4th Grade Students in Elementary School

인공지능의 급격한 발전에 따라 교육계에서도 인공지능 교육과정을 개발하고 미래 인재 양성을 위한 변화에 힘쓰고 있다. 국외에서는 유치원부터 고등학교 인공지능 교육에 관한 연구가 활발히 일어나는 반면, 국내에서는 주로 실과 교과를 중심으로 초등 고학년(5~6학년) 학생들을 대상으로 한 인공지능 교육이 이루어지고 있다. 이에 본 연구에서는 초등학교 3학년부터 고등학교까지 연속적이고 유기적인 인공지능 교육이 이루어질 수 있도록 초등 중학년(3~4학년) 학생들을 대상으로 한 인공지능 활용 교육 프로그램을 개발하고 실제 수업에 적용하였다. 프로그램은 2022 개정 교육과정 총론의 목표에 따라 학생들이 디지털 기초소양을 함양할 수 있도록 내용 기준을 구성하고 교과와 연계하여 학생들이 쉽고 재미있게 인공지능을 이해하고 활용할 수 있도록 하였다. 또, 초등 3~4학년 학생들이 쉽게 다룰 수 있는 ‘TOONING’, ‘똑똑 수학 탐험대’ 등의 플랫폼을 활용하여 5가지 수업 주제를 구성하였다. 인공지능 활용 교육 프로그램을 실시한 후 학생들을 대상으로 설문조사를 진행한 결과, ‘학습 흥미도’ 및 ‘인공지능 이해’, ‘프로그램 적절성’ 평가에서 모두 긍정적인 응답 결과를 얻었다.