An Exploratory Study on the Impact of SNS Use on Critical Understanding Competence

이 연구는 모바일 스마트폰의 급속한 환경 변화 속에서 SNS에 대한 과도한 이용과 의존이 비판적 이해 역량에 어떤 영향을 미치는지 실증적으로 분석하였다. 2023년도 한국미디어패널 데이터 가운데 SNS를 이용하는 5,240명을 분석한 결과, SNS 이용과 의존형태는 이용 목적에 따라 달리 나타났으며, 젊은 연령대에서 소통 및 교류 목적, 개인의 일상을 기록하고 공유하는 목적적 이용이 높게 나타났다. 또한 SNS 이용 시간과 SNS를 통한 상호작용이 증가할수록 이용자의 비판적 이해 역량에 정(+)적인 영향을 미친다는 점을 밝혔다. 향후 SNS 이용과 관련한 다양한 변인을 분석하고 비판적 이해 역량에 미치는 SNS 과의존 요인에 대한 탐색을 제안한다.

Authors

Publication Details

Journal
Journal of Social Science
Published
2024-12-31
DOI
https://doi.org/10.22418/jss.2024.12.63.3.209
Primary Topic
Educational Systems and Policies
Type
article
Field-Weighted Citation Impact
0.00
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article

An Exploratory Study on the Impact of SNS Use on Critical Understanding Competence

Heungseok Koh
Journal of Social Science
Educational Systems and Policies
article

An Exploratory Study on the Impact of SNS Use on Critical Understanding Competence

Heungseok Koh
article en

Abstract

이 연구는 모바일 스마트폰의 급속한 환경 변화 속에서 SNS에 대한 과도한 이용과 의존이 비판적 이해 역량에 어떤 영향을 미치는지 실증적으로 분석하였다. 2023년도 한국미디어패널 데이터 가운데 SNS를 이용하는 5,240명을 분석한 결과, SNS 이용과 의존형태는 이용 목적에 따라 달리 나타났으며, 젊은 연령대에서 소통 및 교류 목적, 개인의 일상을 기록하고 공유하는 목적적 이용이 높게 나타났다. 또한 SNS 이용 시간과 SNS를 통한 상호작용이 증가할수록 이용자의 비판적 이해 역량에 정(+)적인 영향을 미친다는 점을 밝혔다. 향후 SNS 이용과 관련한 다양한 변인을 분석하고 비판적 이해 역량에 미치는 SNS 과의존 요인에 대한 탐색을 제안한다.

Journal of Social ScienceVol. 63(3)
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Educational Systems and Policies
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