A Comparison of Differences between Academic Delays and Academic Enthusiasm according to Multidimensional Perfectionism Types of University Students

본 연구는 다차원적 완벽주의 성향의 2×2모형을 기반으로 개인기준 완벽주의와 평가염려 완벽주의의 수준에 따라 4개의 하위유형으로 분류하고 각 유형별 학업 영역에서 차이를 살펴보고자 하였다. 이를 위해 대학생 230명을 대상으로 온라인 설문을 통해 자료를 수집하고, SPSS 25.0을 이용해 분석하였다. 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 군집분석을 통해 완벽주의 성향 4개의 하위유형으로 혼합된 완벽주의, 비완벽주의, 순수 평가염려적 완벽주의, 순수 개인기준적 완벽주의가 분류되었다. 둘째, 완벽주의 하위유형에 따른 학업영역의 차이를 확인한 결과, 학업지연은 혼합된 완벽주의와 순수 개인기준적 완벽주의가 비완벽주의보다 높은 학업지연을 보였다. 학업열의는 혼합된 완벽주의, 비완벽주의, 순수 평가염려적 완벽주의가 순수 개인기준적 완벽주의보다 높은 학업열의를 보였다. 끝으로 연구결과의 의의와 후속연구를 위한 제언을 기술하였다.