Comparison of the Perceptions of Undergraduate Regarding COVID-19 Vaccination

본 연구는 대학생들의 COVID-19 백신접종 참여율을 높이기 위해, COVID-19 백신에 대한 지식, 태도 및 실천 간의 연관성을 조사하였다. 데이터는 경기지역 K 대학생 382명을 대상으로 2021년 9월 1일부터 10월 31일까지 실시한 설문조사를 통해 수집되었으며, 설문지는 COVID-19 백신에 관한 지식, 태도, 실천 문항을 포함하였다. 데이터 분석은 기술 통계분석, 피어슨 상관관계 분석, t-검정을 사용하였다. 연구 결과, 예방접종 에 대한 지식은 3.91, 인식은 3.92, 실천은 4.38로 나타났다. COVID-19 백신에 대한 태도와 행동적 실천 사이에는 유의미한 긍정적 상관관계가 있었고(p<0.05), 보건계열 대학생과 비보건계열 대학생 사이에 COVID-19 백신에 대한 지식(p<0.001)과 태도(p<0.05)에 유의미한 차이가 있었다. 보건계열 대학생의 경우 신종 전염병 관리 및 예방을 위한 전문교과 편성을 통해 예비 의료종사자의 자질을 향상해야 하고, 비보 건계열 대학생의 경우 신종 감염병의 실태와 집단면역에 관한 교양 교과목을 개발하고, 백신 정보를 실 시간으로 제공하는 시스템을 갖추도록 해야 하며, 불안감 해소를 위한 심리적 지원 프로그램을 제공하여 백신접종 불안에 대한 의심을 해소해야 한다.