A Study on Effective Series Sermons Based on Memory Theory

목회 현장에서 사역하다 보면 설교자의 고민은 강단에서 선포되는 메시지를 통하여 청중의 변 화를 어떻게 이끌 것인가 일 것이다. 하지만 설교자가 느끼는 현실은 그리 만만하지 않다. 원인 에는 여러 가지가 있겠지만 이 시대는 점점 절대적인 진리에 귀를 닫는 시대가 되었기 때문이다. 하지만 위기는 곧 기회라고 하듯이 시대의 흐름을 읽고 청중들이 원하는 소리에 귀를 기울이고, 그들의 관심사에 맞게 접근한다면 길을 모색할 수 있을 것이다. 이런 측면에서 최근 OTT 서비스 에서 나타난 대중들의 뚜렷한 관심사를 주목해야 하는데, 시리즈 연작물이다. 시리즈물의 호감도 와 만족도는 후속 작품에 대한 기대로 이어지게 되었고, 흥행으로 이어졌기 때문이다.2) 이러한 시리즈물의 관심은 목회적으로 접근하면 설교를 듣는 청중들에게도 나타난다. 청중들은 하나님의 말씀을 전체의 흐름 속에서 체계적으로 배우고, 성경의 큰 그림을 보면서 의미를 찾고자 한다. 따라서, 본 논문의 연구 목적은 설교가 기억에 남는 시리즈 설교로 구현된다면 효과적인 설교의 대안이 될 수 있다는 것을 드러내고자 한다. 이를 뒷받침하기 위해서 인지과학의 기억 이론을 기 초로 학문적인 근거를 두고자 한다. 또 기존의 시리즈 설교를 평가하고 새로운 모델로서 시리즈 설교를 제안하고자 한다.