Workflow zum Design und Erprobung von Digital Location- Based Games for Education (DLBGfEd)

Die renommierte Fachzeitschrift „GW-Unterricht“ bietet ein vielseitiges Angebot für ein breites Publikum. Studierende, Lehrer:innen, Fachdidaktiker:innen und Fachwissenschaftler:innen finden hier fundierte Informationen über die gesamte Palette fachdidaktischer Forschung und Praxis des Faches Geographie und Wirtschaftskunde. „GW-Unterricht“ erscheint viermal pro Jahr – sowohl online als auch als Printversion.

Authors

Publication Details

Journal
GW-Unterricht
Published
2025-01-01
DOI
https://doi.org/10.1553/gw-unterricht176s85
Primary Topic
Educational Games and Gamification
Type
article
Field-Weighted Citation Impact
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Workflow zum Design und Erprobung von Digital Location- Based Games for Education (DLBGfEd)

Stephan Pietsch
GW-Unterricht
Educational Games and Gamification
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Workflow zum Design und Erprobung von Digital Location- Based Games for Education (DLBGfEd)

Stephan Pietsch
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Abstract

Die renommierte Fachzeitschrift „GW-Unterricht“ bietet ein vielseitiges Angebot für ein breites Publikum. Studierende, Lehrer:innen, Fachdidaktiker:innen und Fachwissenschaftler:innen finden hier fundierte Informationen über die gesamte Palette fachdidaktischer Forschung und Praxis des Faches Geographie und Wirtschaftskunde. „GW-Unterricht“ erscheint viermal pro Jahr – sowohl online als auch als Printversion.

GW-UnterrichtVol. 1
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Educational Games and Gamification
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