The Effects of Relativeness Need Satisfaction on Failure Tolerance Among University Students: An Examination of the Sequential Mediating Effects of Upward Contrast Social Comparison and Relativeness Need Frustration

본 연구는 대학생이 경험하는 대인관계에서의 관계성만족이 실패내성에 미치는 영향력을 확인함과 동시에 이들 관계에서의 상향대조와 관계성 좌절이 지닌 순차적 매개효과를 검증하고자 하였다. 이를 위해 국내 4년제 대학교에 재학중인 300명의 학부생이 본 연구에 참여하였으며, 수집된 자료는 SPSS PROCESS Macro model 6 (2 mediators)를 통해 분석되었다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 국내 대학생의 ‘관계성만족-상향대조-실패내성’관계에 대한 유의한 매개효과가 확인되었다. 둘째, ‘관계성만족-관계성좌절-실패내성’ 및 ‘관계성만족-상향대조-관계성좌절-실패내성’관계에서의 유의한 매개효과는 나타나지 않았다. 이러한 결과는 관계성에 대한 만족 수준이 높은 학생일수록 타인과의 상향대조를 적게 경험하게 됨으로써 실패내성이 높아질 수 있음을 의미한다. 본 연구결과를 토대로 기본심리욕구 중 하나인 관계성만족과 사회비교, 실패내성이 지닌 관계적 의미에 대해 고찰하고 대학생의 실패내성 증진을 위한 대학교육 현장에서의 대인관계와 사회비교 개입에 대한 시사점을 논의하였다.