Supervisor and Supervisee Perceptions of Dream Start Internal Supervision Implementation

연구 목적: 본 연구는 우리나라에서 처음 공적 슈퍼비전을 제도화하면서 2021년 시범사업으로 현장슈퍼바이저를 배치한 드림스타트의 내부슈퍼비전 실행에 대한 현장슈퍼바이저와 슈퍼바이지의 인식을 비교하여 향후 발전방안을 탐색하는데 목적이 있다.연구 방법: 내부슈퍼비전 시행 3년간 활동한 현장슈퍼바이저 44명과 슈퍼바이지 78명을 대상으로 내부슈퍼비전 실행요인인 슈퍼비전 구조, 슈퍼비전 기능, 슈퍼비전 관계, 슈퍼비전 효과에 대한 인식을 파악하기 위하여 설문조사하였다. 분석방법으로 인식비교를 위해 t검증을 하였고 개방형 질문으로 구성한 장점 및 장애요인에 대해서는 내용분석하였다.연구 내용: 슈퍼비전 실행의 4개요인, 18개 문항 중 현장슈퍼바이저와 슈퍼바이지의 인식수준은 대부분 5점 기준 4점 이상으로 높았고, 3개 문항(슈퍼비전 실행 시 시간 엄수, 공식적인 슈퍼비전 중요성 인식, 전문적 역량증진 도움)에서만 두 집단 간 유의미한 차이가 있었으며, 15개 문항에서는 두 집단 간 차이가 없었다. 내부슈퍼비전의 장점은 두 집단 모두 드림스타트 사례관리 역량강화이었고, 장애요인은 슈퍼비전 시간확보였다.결론 및 제언: 두 집단간 슈퍼비전 실행에 대해 유사한 결과가 나왔다는 점은 향후 드림스타트 내부슈퍼비전 제도를 정착시키고, 일관되고 체계적인 슈퍼비전 관리방안을 마련할 수 있다는 점에서 매우 의의가 있는 결과라 하겠다.

Authors

Publication Details

Journal
Studies on humanities and social sciences
Published
2024-12-30
DOI
https://doi.org/10.62783/shss.6.6.23
Primary Topic
Child Therapy and Development
Type
article
Field-Weighted Citation Impact
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Controls
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article

Supervisor and Supervisee Perceptions of Dream Start Internal Supervision Implementation

Wonhee Choi, Eunjue Jung, Eunhye Kim
Studies on humanities and social sciences
Child Therapy and Development
article

Supervisor and Supervisee Perceptions of Dream Start Internal Supervision Implementation

Wonhee Choi, Eunjue Jung, Eunhye Kim
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Abstract

연구 목적: 본 연구는 우리나라에서 처음 공적 슈퍼비전을 제도화하면서 2021년 시범사업으로 현장슈퍼바이저를 배치한 드림스타트의 내부슈퍼비전 실행에 대한 현장슈퍼바이저와 슈퍼바이지의 인식을 비교하여 향후 발전방안을 탐색하는데 목적이 있다.연구 방법: 내부슈퍼비전 시행 3년간 활동한 현장슈퍼바이저 44명과 슈퍼바이지 78명을 대상으로 내부슈퍼비전 실행요인인 슈퍼비전 구조, 슈퍼비전 기능, 슈퍼비전 관계, 슈퍼비전 효과에 대한 인식을 파악하기 위하여 설문조사하였다. 분석방법으로 인식비교를 위해 t검증을 하였고 개방형 질문으로 구성한 장점 및 장애요인에 대해서는 내용분석하였다.연구 내용: 슈퍼비전 실행의 4개요인, 18개 문항 중 현장슈퍼바이저와 슈퍼바이지의 인식수준은 대부분 5점 기준 4점 이상으로 높았고, 3개 문항(슈퍼비전 실행 시 시간 엄수, 공식적인 슈퍼비전 중요성 인식, 전문적 역량증진 도움)에서만 두 집단 간 유의미한 차이가 있었으며, 15개 문항에서는 두 집단 간 차이가 없었다. 내부슈퍼비전의 장점은 두 집단 모두 드림스타트 사례관리 역량강화이었고, 장애요인은 슈퍼비전 시간확보였다.결론 및 제언: 두 집단간 슈퍼비전 실행에 대해 유사한 결과가 나왔다는 점은 향후 드림스타트 내부슈퍼비전 제도를 정착시키고, 일관되고 체계적인 슈퍼비전 관리방안을 마련할 수 있다는 점에서 매우 의의가 있는 결과라 하겠다.

Studies on humanities and social sciencesVol. 6(6)
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