A Study on the Connective Construction to Improve English Writing Skills

이 논문에서는 한국인 EFL 학습자들의 영어 글쓰기 능력 향상을 위해 필수적으로 요구되는 접속 구성에 대해 논의하였다. 영어 글쓰기에서 접속 구성을 효과적으로 사용하기 위해서는 학습자들이 접속 구성을 학습대상으로만 삼을 것이 아니라 이해의 대상으로 삼아야 한다는 점을 강조하였다. 한국인 EFL 학습자들이 영어의 접속 구성을 이해하고 직접적으로 글쓰기에 적용하기 위해서는 (i)영어 접속 구성의 특징을 이해하고, (ii)모국어인 한국어의 접속 구성의 특징을 파악하고 (iii)구어와 문어에서의 접속 구성의 실현 양상을 파악하고 최종적으로 (iv) 접속 구성을 통해 실현된 글의 내용적인 측면을 파악해야 한다는 점을 설명하였다.