Pre-service Physical Education Practitioners’ Safety Awareness and Its Relationship to Safety Practice Behaviors and Safety Performance

본 연구는 스포츠산업분야의 예비 실무자인 체육계열 대학생을 대상으로 안전교육 여부에 따라 안전의식, 안전실 천행동 및 안전성과의 차이와 안전의식과 안전실천행동 및 안전성과 간의 관계를 알아보는데 목적이 있다. 연구목적을 달성하기 위해 2024년 4월 19일부터 7월 26일까지 서울, 경기, 충남(천안), 대구, 부산 지역의 체육계열 대학생을 대상으 로 비확률표본추출법(non-probability sampling method)인 편의표본추출법(convenient sampling method)을 이용하여 자료를 수집하였다. 서울, 천안, 대구, 부산 소재 대학은 연구 이해관계자가 직접 설문조사를 진행하였고, 경기 지역은 포털웹사이트 설문조사 Tools을 추가로 이용하여 총 308명에게 설문조사를 진행하였다. 이중 이중기입 등, 신뢰 성이 결여된 61부를 제외하고, 총 247부의 표본을 토대로 빈도분석, 확인적 요인분석, 상관관계분석, 독립표본 t-test, 단순회귀분석 및 다중회귀분석을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 대학의 안전교육 여부에 따른 안전교육과 안전성과는 유의한 차이가 나타났다. 둘째, 안전의식은 안전관리와 안전교육에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 안전교육은 안전성과에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 안전의식은 안전성과에 유의한 영향을 미치 는 것으로 나타났다. 결론적으로, 본 연구는 체육계열 대학생을 대상으로 안전교육의 효과와 안전의식의 중요성을 실증적 으로 확인하였다. 이를 통해 예비 체육실무자들의 안전교육과 안전성과를 강화하기 위해 현장 중심의 맞춤형 교육 프로그 램이 필요하며, 안전의식이 실제 행동으로 이어질 수 있도록 지속적인 지원과 제도적 노력이 요구된다.