Research to Improve the Lifelong Education System at University -Focusing on Chungnam Region-
본 연구는 충남에 위치한 A대학에서 운영 중인 대학의 평생교육체제 지원사업 고도화를 위해 충남에 거주하는 성인의 평생교육 요구를 파악하는 데 목적이 있다. 이를 위해 충남에 거주하는 성인을 대상으로 구글(Google) 웹기반 시스템을 활용한 설문조사를 실시하였으며, 총 317명이 응답하였다. 연구 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 학위 과정 입학 시 근무 경력이 학점으로 인정되어 조기 졸업이 가능하다면 76.0%의 응답자가 입학을 긍정적으로 검토할 수 있다고 답했으며, 연령대별 차이는 크지 않았다. 둘째, 학위과정 입학 시 학교의 지원에 대한 요구에서는 연령대별 차이가 나타났다. 50대 이상은 컴퓨터 활용 교육, 문서 작성법 교육과 체육대회 지원을 선호하는 반면, 30대는 자격증 취득, 단기 교육, 통학버스 지원을 선호하는 경향을 보였다. 셋째, 홍보 방법에 대한 선호도 연령대별 차이를 보였다. 30대는 대학의 SNS 홍보를 선호한 반면, 40대는 지역 SNS 홍보를 선호하는 경향을 보였으며, 50대 이상은 지역 자치단체 미디어와 지역 소식지에 대한 선호도가 상대적으로 높은 것으로 나타났다. 이상의 결과는 A대학의 평생교육체제 운영 고도화뿐만 아니라 평생교육체제 구축이 필요한 지방 대학에도 실질적인 도움이 되기를 기대한다.
Authors
- Minsun Lee (ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0698-0973)
- Jaehyeon An
- Young-jib Kim
Publication Details
- Journal
- Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
- Published
- 2024-12-31
- DOI
- https://doi.org/10.5762/kais.2024.25.12.628
- Primary Topic
- Education and Learning Interventions
- Type
- article
- Field-Weighted Citation Impact
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