Nguri-nguri Seni Budaya Batik : Pendampingan Pembelajaran Seni Batik Abstrak Siswa SDN 01 Bakaran Wetan Juwana Pati

ABSTRACT: The abstract batik education program conducted at SDN 01 in Desa Bakaran Wetan, Kecamatan Juwana, Kabupaten Pati, aims to introduce abstract batik techniques to elementary school students and enhance their creativity. The program begins with foundational knowledge about abstract batik provided by Batik Condro Kirono, who explains the process of creating batik motif patterns as a design guide. During the program, participants are actively involved in the learning process, utilizing various techniques to gain hands-on experience. Key factors contributing to the success of this program include the participants' enthusiasm for the activity and their desire to preserve local hand-drawn batik craftsmanship. This educational initiative not only allows children to express their personal characteristics through abstract batik motifs but also encourages them to create unique and diverse designs. Keyword :Learning, Batik, Creativity ABSTRAK Edukasi batik abstrak yang dilaksanakan di SDN 01 Desa Bakaran Wetan, Kecamatan Juwana, Kabupaten Pati, bertujuan untuk memperkenalkan teknik batik abstrak kepada anak-anak SD dan mengembangkan kreativitas mereka. Kegiatan ini dimulai dengan pemberian pengetahuan dasar tentang batik abstrak oleh Batik Condro Kirono, yang menjelaskan proses pembuatan pola motif batik sebagai panduan dalam desain. Selama pelaksanaan, peserta secara langsung terlibat dalam pembelajaran tersebut dengan menggunakan berbagai macam teknik, sehingga mereka mendapatkan pengalaman secara langsung. Faktor utama yang mendukung keberhasilan program ini adalah antusiasme peserta terhadap program ini, serta keinginan untuk melestarikan kerajinan batik tulis lokal. Edukasi ini tidak hanya memungkinkan anak-anak untuk mengekspresikan karakter pribadi mereka dalam motif batik abstrak, tetapi juga mendorong mereka untuk menciptakan motif yang unik dan beragam. Kata Kunci : Pembelajaran, Batik, Kreativitas

Authors

Institutions

Publication Details

Journal
Kifah Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published
2024-12-24
DOI
https://doi.org/10.35878/kifah.v3i2.1337
Primary Topic
Cultural and Artistic Studies
Type
article
Field-Weighted Citation Impact
0.00
Controls
|||
ALL TIME
JAN
FEB
MAR
APR
MAY
JUN
JUL
AUG
SEP
OCT
article

Nguri-nguri Seni Budaya Batik : Pendampingan Pembelajaran Seni Batik Abstrak Siswa SDN 01 Bakaran Wetan Juwana Pati

Nur Khosyiin, Liya Ummil Jaziroh
Kifah Jurnal Pengabdian Masyarakat
Cultural and Artistic Studies
article

Nguri-nguri Seni Budaya Batik : Pendampingan Pembelajaran Seni Batik Abstrak Siswa SDN 01 Bakaran Wetan Juwana Pati

Nur Khosyiin, Liya Ummil Jaziroh
article en

Abstract

ABSTRACT: The abstract batik education program conducted at SDN 01 in Desa Bakaran Wetan, Kecamatan Juwana, Kabupaten Pati, aims to introduce abstract batik techniques to elementary school students and enhance their creativity. The program begins with foundational knowledge about abstract batik provided by Batik Condro Kirono, who explains the process of creating batik motif patterns as a design guide. During the program, participants are actively involved in the learning process, utilizing various techniques to gain hands-on experience. Key factors contributing to the success of this program include the participants' enthusiasm for the activity and their desire to preserve local hand-drawn batik craftsmanship. This educational initiative not only allows children to express their personal characteristics through abstract batik motifs but also encourages them to create unique and diverse designs. Keyword :Learning, Batik, Creativity ABSTRAK Edukasi batik abstrak yang dilaksanakan di SDN 01 Desa Bakaran Wetan, Kecamatan Juwana, Kabupaten Pati, bertujuan untuk memperkenalkan teknik batik abstrak kepada anak-anak SD dan mengembangkan kreativitas mereka. Kegiatan ini dimulai dengan pemberian pengetahuan dasar tentang batik abstrak oleh Batik Condro Kirono, yang menjelaskan proses pembuatan pola motif batik sebagai panduan dalam desain. Selama pelaksanaan, peserta secara langsung terlibat dalam pembelajaran tersebut dengan menggunakan berbagai macam teknik, sehingga mereka mendapatkan pengalaman secara langsung. Faktor utama yang mendukung keberhasilan program ini adalah antusiasme peserta terhadap program ini, serta keinginan untuk melestarikan kerajinan batik tulis lokal. Edukasi ini tidak hanya memungkinkan anak-anak untuk mengekspresikan karakter pribadi mereka dalam motif batik abstrak, tetapi juga mendorong mereka untuk menciptakan motif yang unik dan beragam. Kata Kunci : Pembelajaran, Batik, Kreativitas

Kifah Jurnal Pengabdian MasyarakatVol. 3(2)
Federal State Budget Scientific Institution Institute of Applied Mathematics and Automation (RU)
Quality Education
Openalex Percentile: Top 58%
Cultural and Artistic Studies
AI Navigator

Ask Laika to Summarize, Analyze, and Connect papers live on the map.

Summarize Papers & Methodologies

Extract key findings, datasets, and comparative methods across publications.

Benchmark Rankings & Visual Analytics

Rank top research institutions, authors, funders, topics, and journals by Field-Weighted Citation Impact (FWCI) and paper volume with instant charts.

Connect Distant Disciplines

Bridge topological clusters on the map to find hidden collaborative intersections.

Nguri-nguri Seni Budaya Batik : Pendampingan Pembelajaran Seni Batik Abstrak Siswa SDN 01 Bakaran Wetan Juwana Pati — Nur Khosyiin, Liya Ummil Jaziroh · Kifah Jurnal Pengabdian Masyarakat (2024) | TGRS Research Map | TGRS