Expected Effects of eSports Programs and Directions for Cultivating Specialists in Higher Education: Insights from Industry Practitioners

연구목적 본 연구의 목적은 e스포츠 현직 종사자들을 대상으로 대학 e스포츠 교육의 기대효과, 예비 산업 종사자들에게 필요한 역량, 그리고 e스포츠 대학 프로그램에서 다루어야 할 분야에 대한 의견을 알아보는 것이다. 연구방법 이를 위해 관련 문헌 조사와 함께 e스포츠 협회, 구단, 에이전시, 이벤트 대행사, 게임사, 미디어 등 e스포츠 관련 주요 기관에서 최소 5년 이상의 경력을 가진 실무자들을 대상으로 심층면담을 실시하였고, 수집된 자료는 키워드 분석과 귀납적 범주화 방식을 통해 분석하였다. 결과 연구참여자들은 대학 e스포츠 교육과정을 통한 e스포츠 산업의 전문인력 양성과 e스포츠 저변 확대 및 인식 제고, e스포츠 산업의 성장과 한류 확산을 기대하고 있었다. 산업 종사자들에게 필수적인 역량으로는 조직경영, 스폰서십과 마케팅, 게임개발과 미디어제작 등이 요구되었으며, 이를 반영한 e스포츠 경영, 콘텐츠 제작 및 기획 관련 교과목 위주의 대학 교육이 산업에 필요한 인재 양성에 도움이 될 것이라는 결과가 도출되었다. 결론 e스포츠 산업의 지속가능한 성장을 위해서는 실무자들의 의견을 바탕으로 한 실효성 있는 e스포츠 교육 커리큘럼의 개발이 필요하다.

Authors

Publication Details

Journal
Korean Journal of Security Convergence Management
Published
2024-11-30
DOI
https://doi.org/10.24826/kscs.13.11.6
Primary Topic
Knowledge Management and Sharing
Type
article
Field-Weighted Citation Impact
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Expected Effects of eSports Programs and Directions for Cultivating Specialists in Higher Education: Insights from Industry Practitioners

Justin Y. Jeon, Jinwoo Hwang
Korean Journal of Security Convergence Management
Knowledge Management and Sharing
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Expected Effects of eSports Programs and Directions for Cultivating Specialists in Higher Education: Insights from Industry Practitioners

Justin Y. Jeon, Jinwoo Hwang
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Abstract

연구목적 본 연구의 목적은 e스포츠 현직 종사자들을 대상으로 대학 e스포츠 교육의 기대효과, 예비 산업 종사자들에게 필요한 역량, 그리고 e스포츠 대학 프로그램에서 다루어야 할 분야에 대한 의견을 알아보는 것이다. 연구방법 이를 위해 관련 문헌 조사와 함께 e스포츠 협회, 구단, 에이전시, 이벤트 대행사, 게임사, 미디어 등 e스포츠 관련 주요 기관에서 최소 5년 이상의 경력을 가진 실무자들을 대상으로 심층면담을 실시하였고, 수집된 자료는 키워드 분석과 귀납적 범주화 방식을 통해 분석하였다. 결과 연구참여자들은 대학 e스포츠 교육과정을 통한 e스포츠 산업의 전문인력 양성과 e스포츠 저변 확대 및 인식 제고, e스포츠 산업의 성장과 한류 확산을 기대하고 있었다. 산업 종사자들에게 필수적인 역량으로는 조직경영, 스폰서십과 마케팅, 게임개발과 미디어제작 등이 요구되었으며, 이를 반영한 e스포츠 경영, 콘텐츠 제작 및 기획 관련 교과목 위주의 대학 교육이 산업에 필요한 인재 양성에 도움이 될 것이라는 결과가 도출되었다. 결론 e스포츠 산업의 지속가능한 성장을 위해서는 실무자들의 의견을 바탕으로 한 실효성 있는 e스포츠 교육 커리큘럼의 개발이 필요하다.

Korean Journal of Security Convergence ManagementVol. 13(11)
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