The Role of Digital Leadership on Digital Transformation in the Palestinian Governmental Sector

هدفت الدراسة إلى التعرُّف إلى دور القيادة الرقمية في التحوُّل الرَّقمي في القطاع الحكومي الفلسطيني، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي والمنهج التحليلي، وطُبِّقت على وزارات القطاع الحكومي في فلسطين البالغ عددها (22) وزارة، وتكوَّن مجتمع الدراسة من جميع موظفي الفئة الوظيفية الأولى والعليا، وصُمِّمت عينة الدراسة لتكون طبقية عشوائية منتظمة جرى اختيارها على مرحلتين: المرحلة الأولى تمثلت باختيار عينةٍ طبقيةٍ عشوائيةٍ تكوَّنت من (10) وزارات، والمرحلة الثانية تمثلت في اختيار عينةٍ عشوائيةٍ بسيطةٍ من موظفي عينة المرحلة الأولى، حيث بلغ حجم عينة الدراسة (330) مفردة، وجرى استخدام الاستبانة أداةً لجمع البيانات، حيث وزِّعت (330) استبانة، واستُرجعت (284) استبانة، حيث جرى رفض (46) استبانة بسبب عدم اكتمال الإجابة. وأظهرت النتائج أنَّ الدرجة الكلية لواقع القيادة الرقمية والدرجة الكلية لواقع التحوُّل الرَّقمي في القطاع الحكومي الفلسطيني كانتا بدرجةٍ متوسطة، وكانت الدرجة الكلية للقيادة الإبداعية أعلى من الدرجة الكلية للقيادة الداعمة، وكلاهما بدرجةٍ متوسطة، في حين كانت الدرجة الكلية لأبعاد التحوُّل الرَّقمي متوسطة ومرتبة حسب الأعلى كما يلي: العمليات، الإستراتيجية، المواطنون، الثقافة والأفراد والتنظيم، التقنيات. وتوصلت الدراسة إلى وجود تأثيرٍ معنوي إيجابي للقيادة الرقمية على التحوُّل الرَّقمي في القطاع الحكومي الفلسطيني، ووجود تأثيرٍ معنوي إيجابي لأبعاد القيادة الرقمية على جميع أبعاد التحوُّل الرَّقمي.