Deti s sindromom defitsita vnimaniia

статья посвящена вопросу обучения детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью как актуальная проблема в связи с его высокой распространенностью среди детского населения. Автором отмечено, что социальная значимость проблемы определяется тем, что при отсутствии лечения могут развиться хронические формы заболевания, часто сочетающиеся с серьезной психопатологией.

Authors

Publication Details

Published
2024-12-24
DOI
https://doi.org/10.21661/r-564092
Primary Topic
Health, Education, and Physical Culture
Type
article
Field-Weighted Citation Impact
0.00
Controls
|||
ALL TIME
JAN
FEB
MAR
APR
MAY
JUN
JUL
AUG
SEP
OCT
article

Deti s sindromom defitsita vnimaniia

Zaira Gamzatovna Dzhamaludinova, Muslimat Kamilovna Nabieva
Health, Education, and Physical Culture
article

Deti s sindromom defitsita vnimaniia

Zaira Gamzatovna Dzhamaludinova, Muslimat Kamilovna Nabieva
article en

Abstract

статья посвящена вопросу обучения детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью как актуальная проблема в связи с его высокой распространенностью среди детского населения. Автором отмечено, что социальная значимость проблемы определяется тем, что при отсутствии лечения могут развиться хронические формы заболевания, часто сочетающиеся с серьезной психопатологией.

Gender equality
Openalex Percentile: Top 68%
Health, Education, and Physical Culture
AI Navigator

Ask Laika to Summarize, Analyze, and Connect papers live on the map.

Summarize Papers & Methodologies

Extract key findings, datasets, and comparative methods across publications.

Benchmark Rankings & Visual Analytics

Rank top research institutions, authors, funders, topics, and journals by Field-Weighted Citation Impact (FWCI) and paper volume with instant charts.

Connect Distant Disciplines

Bridge topological clusters on the map to find hidden collaborative intersections.

Deti s sindromom defitsita vnimaniia — Zaira Gamzatovna Dzhamaludinova, Muslimat Kamilovna Nabieva · (2024) | TGRS Research Map | TGRS