A Survey Study on University Freshmen Students’ Awareness of Refugees

본 연구는 대구 소재 K대학의 글로벌 시티즌십 강좌를 통해 신입생들의 난민에 대한 인식을 조사하고, 이를 바탕으로 난민 인식에 대한 범주 요인을 밝힘으로 어떤 요인이 나타나고 강조되는지 살펴보고자 하였다. 연구 대상자는 수업에 참여한 남녀 신입생 203명으로 난민 인식 설문조사를 실시하였고, 통계 분석은 SPSS 23을 활용하였다. 서 술형 문항을 통해 학생들의 인식을 보다 심층적으로 분석하였다. 대학 신입생의 난민 인식에 대한 범주 요인은 4가지로 나타났고, 결과는 다음과 같 다. 첫째, 난민의 인권에 대한 긍정적 인식이 78.4%로 높은 수준이었다. 둘째, 여학생 과 남학생 간의 난민 인식에는 큰 차이가 없었으며, 여학생의 긍정적 인식이 다소 더 높 았다. 셋째, 상당수의 학생이 종교에 대한 편견이 없다고 응답했으나, 일부는 이슬람교 에 대해 거부감을 느끼고 있었다. 넷째, 학생들은 난민 유입이 자신들의 취업에 부정적 영향을 미칠 수 있다는 인식을 가지고 있었다. 본 연구는 난민 인식 개선을 위한 대학 교양 수업 및 지역사회와 연계된 봉사 또는 체험 활동의 비교과 프로그램을 개발하여, 사회 통합과 다양성 존중 교육에 기여하고 자 하였다. 또한 향후 대학교 재학생에 대한 추가 연구와 다양한 문화적 배경을 가진 이민자와의 교류 경험이 난민 인식에 미치는 영향을 조사할 것을 제안하였다.