The Effects of Team Mindfulness on Deviant Behavior: The Sequential Mediating Effect of Individual Mindfulness and Organizational Silence

이 연구의 목적은 팀마음챙김이 일탈행동에 미치는 영향에서 개인마음챙김과 조직침묵의 연속매개효과를 검증하고자 하였다. 설문조사는 직장인을 대상으로 실시하였고, 응답이 누락된 자료를 제외한 250건의 자료를 분석하였다. 자료분석은 SPSS 23.0과 SPSS MACRO PROCESS 3.2, AMOS 23.0을 이용하였다. 연구결과는 다음과 같다. 먼저 팀마음챙김은 일탈행동을 감소시켰다. 그리고 팀마음챙김은 첫번째 매개변인인 개인마음챙김을 증가시켰고, 개인마음챙김은 두 번째 매개변인인 조직침묵을 감소시켰다. 또한 조직침묵은 종속변인인 일탈행동을 증가시켰다. 매개효과를 검증한 결과, 팀마음챙김은 조직침묵을 매개로 하여 일탈행동에 영향을 미쳤다. 더불어 팀마음 챙김은 개인마음챙김과 조직침묵을 연속으로 매개하여 일탈행동에 영향을 미쳤다. 본 연구에서 팀마음챙김이 일탈행동에 미치는 영향은 개인마음챙김과 조직침묵의 간접효과뿐만 아니라 직접효과도 여전히 유의하여 일탈행동에 있어서 팀의 분위기의 중요성을 보여주었다. 본 연구는 팀마음챙김이 개인의 마음챙김을 통해 개인 수준의 조직변수에 영향을 미치는 것을 검증함으로써 수준별 마음챙김의 인과관계는 물론 다양한 조직 변수와의 인과관계를 밝히는 연구를 촉진할 것으로 기대된다.

Authors

Publication Details

Journal
Journal of Coaching Development
Published
2024-11-30
DOI
https://doi.org/10.47684/jcd.2024.11.26.11.173
Primary Topic
Educational Systems and Policies
Type
article
Field-Weighted Citation Impact
0.00
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article

The Effects of Team Mindfulness on Deviant Behavior: The Sequential Mediating Effect of Individual Mindfulness and Organizational Silence

Yang-Sook Baek, Sujeong Ha
Journal of Coaching Development
Educational Systems and Policies
article

The Effects of Team Mindfulness on Deviant Behavior: The Sequential Mediating Effect of Individual Mindfulness and Organizational Silence

Yang-Sook Baek, Sujeong Ha
article en

Abstract

이 연구의 목적은 팀마음챙김이 일탈행동에 미치는 영향에서 개인마음챙김과 조직침묵의 연속매개효과를 검증하고자 하였다. 설문조사는 직장인을 대상으로 실시하였고, 응답이 누락된 자료를 제외한 250건의 자료를 분석하였다. 자료분석은 SPSS 23.0과 SPSS MACRO PROCESS 3.2, AMOS 23.0을 이용하였다. 연구결과는 다음과 같다. 먼저 팀마음챙김은 일탈행동을 감소시켰다. 그리고 팀마음챙김은 첫번째 매개변인인 개인마음챙김을 증가시켰고, 개인마음챙김은 두 번째 매개변인인 조직침묵을 감소시켰다. 또한 조직침묵은 종속변인인 일탈행동을 증가시켰다. 매개효과를 검증한 결과, 팀마음챙김은 조직침묵을 매개로 하여 일탈행동에 영향을 미쳤다. 더불어 팀마음 챙김은 개인마음챙김과 조직침묵을 연속으로 매개하여 일탈행동에 영향을 미쳤다. 본 연구에서 팀마음챙김이 일탈행동에 미치는 영향은 개인마음챙김과 조직침묵의 간접효과뿐만 아니라 직접효과도 여전히 유의하여 일탈행동에 있어서 팀의 분위기의 중요성을 보여주었다. 본 연구는 팀마음챙김이 개인의 마음챙김을 통해 개인 수준의 조직변수에 영향을 미치는 것을 검증함으로써 수준별 마음챙김의 인과관계는 물론 다양한 조직 변수와의 인과관계를 밝히는 연구를 촉진할 것으로 기대된다.

Journal of Coaching DevelopmentVol. 26(11)
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