Do social motivations predict addiction to social media in young people? The role of flow and algorithm awareness

Addictive use of social media has become an increasingly relevant phenomenon among young people, affecting both their psychological well-being and their online behavior. The principal objective of this study is to investigate the associations between addictive use of social media, usage motivations, flow, and algorithm awareness. Our hypothesis is that the flow experience and the algorithm awareness are two mediators through which relevant social motivations influence the development of an addiction to social media. Validated questionnaires are used to measure the study variables, including the BSMAS to assess social media addiction. Structural equation modeling (SEM) with Bootstrap tests is used for analyzing data that is collected from a sample of 580 younger users aged 18 to 22 in China (M = 20.61, SD = 1.32), with 47.7% women and 52.2% men, all undergraduate students, in order to test the research hypotheses. The results reveal that different addiction mechanisms implicate different associations with socially relevant motivations. It advances the field of addiction to social media by showing that addiction is also related to algorithm awareness, through which a new alternative mechanism of addiction is identified. El uso adictivo de las redes sociales se ha convertido en un fenómeno cada vez más relevante entre los jóvenes, afectando tanto a su bienestar psicológico como a su comportamiento online. El objetivo principal de este estudio es investigar las asociaciones entre el uso adictivo de las redes sociales, las motivaciones de uso, el flujo y el conocimiento de los algoritmos. Nuestra hipótesis es que la experiencia de flujo y la conciencia del algoritmo son dos mediadores a través de los cuales motivaciones sociales relevantes influyen en el desarrollo de una adicción a las redes sociales. Se utilizan cuestionarios validados para medir las variables del estudio, incluido el BSMAS para evaluar la adicción a las redes sociales. El modelado de ecuaciones estructurales (SEM) con pruebas Bootstrap se utiliza para analizar los datos recopilados de una muestra de 580 usuarios más jóvenes de entre 18 y 22 años en China (M = 20.61, SD = 1.32), con un 47.7% de mujeres y un 52.2% de hombres, todos estudiantes de pregrado, con el fin de probar las hipótesis de investigación. Los resultados revelan que diferentes mecanismos de adicción implican diferentes asociaciones con motivaciones socialmente relevantes. Avanza en el campo de la adicción a las redes sociales al mostrar que la adicción también está relacionada con la conciencia de algoritmos, a través del cual se identifica un nuevo mecanismo alternativo de adicción.

Authors

Institutions

Publication Details

Journal
Anales de Psicología
Published
2024-12-04
DOI
https://doi.org/10.6018/analesps.610811
Citations
2
Primary Topic
Impact of Technology on Adolescents
Type
article
Field-Weighted Citation Impact
2.26
Controls
|||
ALL TIME
JAN
FEB
MAR
APR
MAY
JUN
JUL
AUG
SEP
OCT
article

Do social motivations predict addiction to social media in young people? The role of flow and algorithm awareness

Xin Wang, Yin Guo
2 citations
Anales de Psicología
Impact of Technology on Adolescents
2.26
article

Do social motivations predict addiction to social media in young people? The role of flow and algorithm awareness

Xin Wang, Yin Guo
article en
2 citations

Abstract

Addictive use of social media has become an increasingly relevant phenomenon among young people, affecting both their psychological well-being and their online behavior. The principal objective of this study is to investigate the associations between addictive use of social media, usage motivations, flow, and algorithm awareness. Our hypothesis is that the flow experience and the algorithm awareness are two mediators through which relevant social motivations influence the development of an addiction to social media. Validated questionnaires are used to measure the study variables, including the BSMAS to assess social media addiction. Structural equation modeling (SEM) with Bootstrap tests is used for analyzing data that is collected from a sample of 580 younger users aged 18 to 22 in China (M = 20.61, SD = 1.32), with 47.7% women and 52.2% men, all undergraduate students, in order to test the research hypotheses. The results reveal that different addiction mechanisms implicate different associations with socially relevant motivations. It advances the field of addiction to social media by showing that addiction is also related to algorithm awareness, through which a new alternative mechanism of addiction is identified. El uso adictivo de las redes sociales se ha convertido en un fenómeno cada vez más relevante entre los jóvenes, afectando tanto a su bienestar psicológico como a su comportamiento online. El objetivo principal de este estudio es investigar las asociaciones entre el uso adictivo de las redes sociales, las motivaciones de uso, el flujo y el conocimiento de los algoritmos. Nuestra hipótesis es que la experiencia de flujo y la conciencia del algoritmo son dos mediadores a través de los cuales motivaciones sociales relevantes influyen en el desarrollo de una adicción a las redes sociales. Se utilizan cuestionarios validados para medir las variables del estudio, incluido el BSMAS para evaluar la adicción a las redes sociales. El modelado de ecuaciones estructurales (SEM) con pruebas Bootstrap se utiliza para analizar los datos recopilados de una muestra de 580 usuarios más jóvenes de entre 18 y 22 años en China (M = 20.61, SD = 1.32), con un 47.7% de mujeres y un 52.2% de hombres, todos estudiantes de pregrado, con el fin de probar las hipótesis de investigación. Los resultados revelan que diferentes mecanismos de adicción implican diferentes asociaciones con motivaciones socialmente relevantes. Avanza en el campo de la adicción a las redes sociales al mostrar que la adicción también está relacionada con la conciencia de algoritmos, a través del cual se identifica un nuevo mecanismo alternativo de adicción.

Anales de PsicologíaVol. 41(1)
North China Institute of Science and Technology (CN)
Openalex Percentile: Top 9%
Impact of Technology on Adolescents
2.26
AI Navigator

Ask Laika to Summarize, Analyze, and Connect papers live on the map.

Summarize Papers & Methodologies

Extract key findings, datasets, and comparative methods across publications.

Benchmark Rankings & Visual Analytics

Rank top research institutions, authors, funders, topics, and journals by Field-Weighted Citation Impact (FWCI) and paper volume with instant charts.

Connect Distant Disciplines

Bridge topological clusters on the map to find hidden collaborative intersections.