Analysis of Korean Textbooks for KIIP(Korea Immigration & Integration Program) - Focus on Beginner’s Textbook -

이 글은 2009년에 도입된 법무부 사회통합 프로그램(Korea Immigration & Integration Program, KIIP) 한국어 교육과정의 지정 교재인 『한국어와 한국문화 초급1』을 분석하고 연구하고자 하였다. 본격적으로 분석하기에 앞서 사회통합프로그램의 성격 및 한국어 교육과정의 발전 과정을 살피고 한국어 교재의 발전 단계를 살펴보았다. 그리고 사회통합프로그램에서 사용되는 교재를 비교 분석하였는데 개편 이전 교재인 『이민자를 위한 한국어와 한국문화 1』과 최근에 개편된 교재인 『한국어와 한국문화 초급 1』의 외적인 구성 변화를 비교 분석하였고, 두 교재의 내용 변화를 비교 분석하였다. 이 과정에서 사회통합프로그램 한국어 교육과정 1단계에 맞는 교재와 적절한 교재 학습의 의의도 찾을 수 있었다. 또 개편된 교재가 이전 교재보다 교수·학습에 있어서 다양성과 효용성을 가진 것을 확인하였다. 끝으로 『한국어와 한국문화 초급1』을 사용하여 사회통합프로그램 한국어 교육과정 1단계 수업을 진행하는 과정에서 나타나는 몇 가지 문제점도 드러내고자 하였다.