Application of Quality and Accreditation Standards in Libyan Government Universities - Facts, Challenges, and Development Potential (2008-2023)

بالرغم من تأسيس المركز الوطني لضمان جودة واعتماد المؤسسات التعليمية والتدريبية في ليبيا منذ 2006م، إلا إن عمليات تطبيق معايير الجودة والاعتماد على الجامعات الليبية الحكومية وبرامجها التعليمية لا تزال تتسم بالبطئ والتأخير الشديد، وهذا الأمر دفع بالعديد من المهتمين والخبراء في الجودة والاعتماد في التعليم الجامعي إلى طرح العديد من التساؤلات المشروعة عن تحديد الأطر المنظمة والداعمة لتطبيق الجودة والاعتماد، وكذلك عن وقائع تطبيق معايير الجودة والاعتماد، فضلا عن الإكراهات التي تواجه عمليات التطبيق، كما إن الباحث اعتمد في تحليله وتشخيصه على عدد من التقارير المهمة، فضلا عن الحصيلة المعرفية المتواضعة للباحث، كما أكد الباحث بأن فهم الكثير من الإكراهات التي تواجه تطبيق الجودة والاعتماد في الجامعات الليبية الحكومية مرتبطة بعدد من الأبعاد أهمها : الافتقار إلى وجود إرادة سياسية حقيقية وجادة نحو تطبيق الجودة والاعتماد، سواء من قبل وزارة التعليم العالي، أو من قبل الإدارة العليا للجامعات، فضلا عن استمرار شح أو انعدام الدعم المادي والمعنوي لأنشطة الجودة والاعتماد، كما لا يمكن أن نغفل بعدًا هاما وهو الافتقار إلى قوانين ولوائح التنظيمية الداعمة والمساندة لتطبيق الجودة وضمانها، وختاما تم بناء عدد من المسارات المستقبلية المهمة التي تؤكد بأن مهمة تطبيق المعايير هي مسؤولية جميع الأطراف المعنية، كما وأنه يتطلب تعاونًا وجهودًا مشتركة لتنفيذها بالشكل الصحيح.