The Moderating Effect of Perception of Organizational Support on the Influence of Individual' Creativity on Innovative Behavior and Learning Orientation

기업이 경쟁우위를 통한 지속 성장을 위해서는 구성원의 창의성을 위한 다양한 동기부여가 필요하다. 구성원의 창의성은 조직의 혁신행동과 학습 지향성에 영향을 주어 조직의 지속 가능한 성과 생존을 가능케 한다. 구성원의 창의성 발현을 통한 혁신행동과 학습 지향성을 높이기 위해서는 조직지원에 대한 구성원들의 긍정적인 인식이 필요하다. 구성원들의 가치와 욕구에 부합하는 지원과 조직문화가 중요하다. 본 연구는 구성원의 창의성이 혁신행동과 학습 지향성에 미치는 관계를 규명하고 이들 변수의 영향관계에 있어서 조직지원인식의 조절역할을 파악하고자 한다.개인의 창의성은 개인 수준의 직무경험과 역량함양에 대한 분명한 목표의식이 주어질 때 효과적인 혁신행동과 학습 지향성으로 연결될 수 있다. 본 연구는 혁신행동과 학습 지향성에 영향을 미치는 조직구성원의 창의성을 파악하고 조직지원인식을 지원 가치에 대한 인식과 복지지원인식으로 분리하여 조절효과를 파악하였다. 설문지는 대전·충청 지역의 기업구성원을 대상으로 2024년 4월 1부터 5월15일까지 실시하였으며 400부를 배포하여 최종 324부를 사용하였다. 최종 유효표본 비율은 86%로 나타났다. SPSS 28.0을 사용하여 실증 분석한 결과 구성원의 창의성은 학습 지향성과 혁신행동에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 조직지원인식의 조절효과도 부분적으로 나타났다. 다만 조직지원인식의 지원가치의 인식과 복지지원인식은 조절효과가 다른 것으로 나타났다.