The role of proverbs in Chilndren's and Young Adult Literature: a semantic-literary approach to two Spanish publications

El objetivo del presente trabajo es demostrar que los refranes pueden incorporarse dentro de textos literarios destinados al pblico infantil sin que ello suponga readaptar el argumento ni desvirtuar las estructuras narrativas. Con este fin se han extrado todos los refranes localizados en dos cuentos de gran xito editorial dirigidos a un pblico infantojuvenil: El sabio Marut, para mayores de 6 años; y Antes de medianoche, para mayores de 10 años, ambos escritos por Ana Alonso. Despus, los refranes han sido clasificados semnticamente, siguiendo en parte la propuesta temtica de Mª Josefa Canellada y Berta Pallares, en parte la del Refranero multilinge. Finalmente, se ha interpretado su relevancia literaria. Los 12 refranes estudiados denotan verdad (4 refranes), consejo (2 refranes), apariencias (1 refrn), carcter (2 refranes), jerarqua y autoridad (1 refrn) y consecuencia (2 refranes). El sabio Marut, pese a estar dirigido a un pblico ms pequeño, cuenta con dos refranes ms (7) que Antes de medianoche (5). El estudio parece demostrar que es posible construir historias que conviertan a los refranes en el eje de su trama y, por ello, naturalicen su empleo dentro de un contexto comunicativo verosmil para el receptor de literatura infantil y juvenil (LIJ) al que van dirigidos los libros analizados.