An Analysis of the Research Trends of The Korean Journal of Elementary Physical Education

본 연구는 1996년부터 2023년까지 한국초등체육학회지에 게재된 연구를 체계적인 문헌분석 방법을 통한 초등 체육 연구의 동향 및 향후 초등체육 발전을 위한 연구 방향성을 탐색하는 데 목적이 있다. 지난 28년 동안 게재 된 논문을 분석한 결과 대부분의 연구가 체육수업과 관련된 영역에 중심을 이루고 있으며, 체육교육과정 및 체 육교사 교육 관련 연구의 중요성이 점차 더해가는 경향이 있음을 확인하였다. 한편, 연구 방법과 관련하여 최근 에는 질적 연구의 비중이 높아졌으나 양적 연구는 감소세로 나타났다. 또한 혼합 연구는 지속적으로 낮은 비중 을 보였다. 이에 본 연구는 한국초등체육학회지에 게재된 연구 범위의 확장과 혼합 연구 방법론의 적극적 활용, 연구의 질적 제고, 그리고 교육 현장과의 연계성 강화를 제안한다. 이러한 제언은 현재 한국초등체육학회지에 수 록된 논문의 연구방법적 한계를 극복하고, 연구 결과의 신뢰성을 높임으로써 연구의 다양성 및 교육 현장 발전 에 기여할 것으로 기대된다. 또한, 한국초등체육학회지의 연구 동향 분석을 통해 연구 공백을 파악하고, 연구의 질적 제고를 위한 방안을 모색함으로써 체육교육 연구의 발전을 도모할 것으로 기대된다.