The Effect of Self-Leadership and Nursing Professionalism on College Life Adjustment in Freshmen Nursing Students

본 연구는 간호대학생 신입생의 셀프리더십과 간호전문직관이 대학생활적응에 미치는 영향을 파악하고 간호대학 신입생의 대학생활적응 증진 방안의 기초자료를 제공하고자 시도되었다. 본 연구는 G 광역시에 소재하는 대학의 간호학과 신입생 179명을 대상으로 2024년 6월 10일부터 6월 24일까지 자료를 수집하였다. 자료수집은 SPSS 26.0 프로그램을 이용하여 서술통계, t-test, one way ANOVA, Pearson’s correlation coefficient, 다중회귀분석 방법으로 분석하였다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 대상자의 셀프리더십은 5점 만점에 3.78±0.47점, 간호전문직관은 4.01±0.40점, 대학생활적응은 3.51±0.59점으로 나타났다. 둘째, 대학생활적응은 셀프리더십(r=.64, p<.001), 간호전문직관(r=.43 p<.001)과 각각 양의 상관관계가 있었으며 셀프리더십은 간호전문직관(r=.50, p<.001)과 양의 상관관계가 있는 것으로 확인되었다. 셋째, 다중회귀분석 결과, 대학생활적응에 영향을 미치는 요인은 셀프리더십(β=0.54 p<.001)과 간호전문직관(β=0.21 p=.001)으로 설명력은 49.2%였다. 따라서 본 연구 결과를 바탕으로 간호대학 신입생의 대학생활적응을 돕기 위해서는 셀프리더십과 간호전문직관을 향상시킬 수 있는 통합적이고 체계적인 교육프로그램 개발이 필요할 것으로 사료된다.