Modelado BIM en el Diseño Residencial: estrategias paramétricas de Arquitectura Digital

The present study analyzes the pedagogical transition from traditional techniques to digital architecture through the implementation of BIM methodology in social housing programs in Ecuador. Based on digital surveys, the materiality of these housing units is examined using advanced tools in Revit, carried out by undergraduate students from the BIM and BIM II courses in the Interior Design and Architecture grade. This approach enables the simulation of multiple sustainable scenarios, conducting a systematic comparison through the parametric analysis of architectural and construction design. The implemented pedagogical strategies promote collaborative and dynamic learning, integrating advanced simulation technology to enhance design comprehension. This work contributes to the development of proposals that maximize sustainability and adaptability in the lifecycle of residential projects, as part of a Competitive Research Fund Project promoted by the educational institution. El presente estudio analiza la transición pedagógica de técnicas tradicionales hacia una arquitectura digital mediante la implementación de metodología BIM en programas de viviendas sociales en Ecuador. A partir de un levantamiento digital se examina su materialidad aplicando herramientas avanzadas en Revit, ejecutado por estudiantes de pregrado de la asignatura BIM y BIM II, del grado de Diseño de Interiores y Arquitectura; este enfoque permite simular múltiples escenarios sostenibles, realizando una comparación sistemática a través del análisis paramétrico del diseño arquitectónico y constructivo. Las estrategias pedagógicas implementadas fomentan un aprendizaje colaborativo y dinámico, integrando tecnología de simulación avanzada para mejorar la comprensión del diseño. Este trabajo contribuye a la generación de propuestas que maximicen la sustentabilidad y adaptabilidad en el ciclo de vida de los proyectos residenciales, como parte de un Proyecto de Investigación de Fondo Concursable Interno (FCI) de la institución.