Research on Understanding and Development of Korean Belly Dance Education Field

연구목적 본 연구는 벨리댄스 교육현장을 이해하기 위하여 벨리댄스 교육 현황을 종합적으로 점검하고 벨리댄스 교육의 발전방안 모색을 연구의 목적으로 둔다. 연구방법 벨리댄스 교육현장의 현황과 기관 별 과정을 살펴보고 벨리댄서들을 대상으로 설문조사를 실시하여 교육현장에 대한 벨리댄서들의 인지도를 파악한다 벨리댄서들을 대상으로 한 설문 조사 결과를 통해 교육현장의 발전 방향을 제시하는데 시사점을 도출한다. 결과 첫째, 생활무용으로 대중화된 벨리댄스가 발전을 거듭하면서 대학의 학위과정으로 이어졌고, 이를 가르치기 위한 전문 지도자들이 자연스럽게 양성되는 것을 확인하였다. 둘째, 벨리댄스를 배우려는 열정에 비해 이를 지속시킬 수 있는 교육기관이 많지 않다. 이는 벨리댄스의 교육열정에 비해 교육 환경이 매우 열악하다고 할 수 있다. 셋째, 벨리댄스가 발전하기 위해서는 대학 내에 학위 과정을 수용할 수 있는 기관이 다수 설립되어야 한다. 대학 교육기관이 설립되면 학위 진학에 참여하겠다는 벨리댄서들의 높은 의견을 확인할 수 있다. 결론 벨리댄스가 지속적으로 발전하기 위해서는 그 예술적 가치를 연구하여 생활무용과 실용무용으로서의 균형 있는 발전을 도모해야 한다. 따라서 대학 교육기관 내에서 학위 과정 설립에 대한 진지하고 지속적인 논의가 필요하다. 본 연구로 벨리댄스이 교육현장에 대한 이해를 높이고 지속적인 발전을 위한 방향성 마련의 기초자료의 초석이 되길 바란다.