Analysis of “方法” and “办法” and Investigation of Korean Students’ Acquisition

본 연구는 중국어 모국어 사전, 외국인 학습자용 중국어 사전, 그리고 한중-중한사전에 수록된 ‘方法’과 ‘办法’이라는 용어의 해석적 문제점을 분석하고자 한다. 이를 위해 언어적 사실의 분석과 더불어, ‘方法’과 ‘办法’의 어원적 기원과 단어 형성의 관점에서 그 의미와 용법의 차이점 및 유사점을 심층적으로 고찰하였다. 또한, 이 두 용어의 의미와 용법에서 나타나는 유사성과 차이점을 바탕으로, 사전 해석의 오류를 수정하기 위한 방안을 제시한다. 나아가, 한국인 학습자들이 이러한 용어에서 범하는 오류 유형을 탐구하고, 그 원인을 규명하였다. 본 연구는 한국인 학습자를 대상으로 한 동의어 교육, 외국인 학습자를 위한 중국어 사전 편찬, 그리고 제2외국어로서의 중국어 교재 개발에 유용한 참고자료를 제공할 수 있기를 기대한다.