Suggestions for liberal arts Korean language classes for foreign students in universities

이 연구의 목적은 한국교양기초교육원이 제시하고 있는 교양 교육의 표준 모델을 중심으로 한국 대학의 교양 교육을 살피고 그 안에서 각 대학에 개설되어 운영되고 있는 외국인 유학생 대상 교양 한국어 교과를 살피고자 한다. 그리고 이를 통해 외국인 유학생을 위한 교양 한국어 수업이 어떻게 설계되어야 하는지 방향성을 찾고자 한다. 한국 대학에 유학 온 외국인 유학생이 2023년 교육부 통계 기준 18만명에 이르고 있다. 매년 증가하고 있는 추세고 교육부에서는 2027년까지 30만명의 외국인 유학생을 유치하겠다고 공표하였다. 30만명이라는 수가 많아 보이기도 하지만 한국 대학 전체 학생 수를 고려하면 6% 정도의 학생이다. 이 수도 OECD 평균에 미치지 못하는 외국인 유학생 수다. 한국 대학은 국제화 및 외국인 유학생과 함께 하는 글로벌 캠퍼스에 대한 준비가 부족하다고 할 수 있다. 이에 대한 준비는 대학 교수, 대학 시설, 대학 행정 등 여러 부분이 필요하겠지만 무엇보다도 대학 교육과정의 준비부터가 시작이라 할 수 있다. 이에 본고에서는 외국인 유학생 대상 교양 한국어 수업도 한국인 재학생들의 교양 교육처럼 교육의 방향성을 가지고 설계가 되어야 함을 기술하고자 한다.