Research on Evaluation Items and Weighting for Evaluating Non-Face-to-Face Education in Offset Program

절충교역은 국외에서 무기 또는 장비 등을 구매할 때 국외의 계약상대방으로부터 관련 지식 또는 기술 등 일정한 반대급부를 제공받는 것을 조건으로 하는 교역을 말한다. 절충교역은 합의각서가 체결되면 프로젝트 일정에 따라 국외업체와 국내 참여자는 교육을 계획하고 진행하게 된다. 한때 급성 호흡기 질환을 일으킨 코로나19 바이러스의 전 세계적인 확산으로 인해 세계보건기구는 2020년 3월 11일에 범유행 전염병을 선언하였으며, 코로나19는 절충교역 사업에도 영향을 미치게 되었다. 코로나19로 인해 국외업체와 국내 참여자가 합의한 대면 교육이 기술이전을 위해 비대면 교육으로 수행되었다. 코로나19와 같은 불가항력 상황이 발생할 경우 절충교역을 원활하게 수행하기 위해 비대면 교육의 필요성이 증가하였다. 본 연구에서는 절충교역 비대면 교육 평가에 필요한 평가항목을 개발하였다. 평가항목을 식별하기 위해 문헌조사, 교육기관 및 교육 전문가를 통한 자문을 진행하였다. 평가항목 선정을 위해 절충교역을 참여한 실무자, 관련 전문가들 대상으로 7점 리커드 척도를 활용하여 1차 전문가 설문을 진행하였다. 평가항목별 상호관계를 분석하기 위해 통계분석 소프트웨어를 활용하여 구조화를 진행하였다. AHP 기법을 활용하여 2차 전문가 설문을 진행하였고 이를 바탕으로 세부 평가항목들의 가중치를 산정하였다.