The Effect of Entrepreneurial Competence of University Students on Entrepreneurship Intention: Moderating Effects of Social Support

본 연구는 대학생의 창업역량이 창업의도에 미치는 영향 및 창업역량과 창업의도의 관계에서 사회적지지의 조절효과를 검증하는 데 있다. 연구 대상은 중국 대학생 262명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 분석 방법으로는 SPSS 23.0 통계프로그램을 활용하여 신뢰도 분석과 요인분석, 빈도분석, 상관분석, 기술통계, 회귀분석, 조절효과 분석을 실시하였다. 연구 결과 첫째, 대학생의 창업역량 하위요인인 창의역량과 의사소통역량은 창업의도에 유의미한 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 창업역량은 창업의도에 88.3% 설명력이 확인되었다. 둘째, 창업역량이 창업의도에 미치는 영향에서 사회적지지가 조절 효과가 있는 것으로 나타났다. 따라서 대학생의 창업의도는 창업역량에 영향을 많이 받고 있는데 이를 반영하여 대학교에서 창업역량을 높일 수 있는 창업역량강화교육과정을 개설할 필요가 있다. 또한, 사회적 지지가 창업역량과 창업의도간의 관계에서 조절역할을 미치는 것으로 나타나, 대학생의 창업의도를 향상하는데 창업역량뿐만 아니라 사회적지지의 조절 효과 증진을 위해서는 사회적지지 강화를 위한 교육프로그램 도입이 필요하다. 본 연구 결과는 대학생의 창업의도 향상을 위한 실천적 개입 방안 마련의 기초자료가 될 것으로 사료된다.