Constructional Profiling and Distinctive Collexeme Analysis of Chinese Abstract Noun Synonyms ‘banfa’, ‘fangfa’, and ‘fangshi’

본 연구는 중국어 고빈도 추상명사 유의어인 ‘办法’, ‘方法’, ‘方式’에 대한 사용 데이터를 기반으로 차이를 보다 객관적으로 기술하고자 시도하였다. 인지언어학의 껍질-명사 구문 이론과 코퍼스 기반의 정량적 분석 방법론을 결합하여 각 명사의 구문적 프로필, 즉 명사들이 출현하는 구문유형과 빈도를 체계적으로 조사하였다. 또한, 각 구문에 대한 구별적 공기어휘 분석을 통해 각 명사의 ‘변별적’ 공기어휘들을 비교함으로써 더욱 고착화된 단위를 중심으로 개별 의미를 정리하고 전형적인 용례를 제시하였다. 연구 결과, ‘方法’는 체계적이고 과학적인 절차나 방법론을 의미하며, 주로 학술적이거나 기술적인 맥락에서 사용되는 방법이고, ‘方式’는 의사소통 및 사회적 상호작용에서의 다양한 접근 방식이나 표현 양식이며, ‘办法’는 문제 해결을 위한 방법, ‘아이디어’라는 의미 외에 행정적 또는 공식적 맥락에서 사용되는 실질적이고 실행 가능한 조치나 대응 절차임을 알 수 있었다. 본 연구는 추상명사의 의미와 차이 연구에 있어 구문적 접근을 통한 코퍼스 분석 절차를 제시함으로써, 이러한 분석의 유효성과 실행 가능성을 입증하였다. 이러한 연구 결과는 중국어를 학습하는 외국인 학습자, 특히 한국인 학습자들이 이러한 추상명사들을 보다 정확하게 이해하고 적절하게 사용할 수 있도록 돕는 교육적 자료로 활용될 수 있을 것이다.

Authors

Publication Details

Journal
Journal of Chinese Studies
Published
2024-09-30
DOI
https://doi.org/10.35982/jcs.109.3
Primary Topic
Natural Language Processing Techniques
Type
article
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Constructional Profiling and Distinctive Collexeme Analysis of Chinese Abstract Noun Synonyms ‘banfa’, ‘fangfa’, and ‘fangshi’

Eun Kyoung Lee
Journal of Chinese Studies
Natural Language Processing Techniques
article

Constructional Profiling and Distinctive Collexeme Analysis of Chinese Abstract Noun Synonyms ‘banfa’, ‘fangfa’, and ‘fangshi’

Eun Kyoung Lee
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Abstract

본 연구는 중국어 고빈도 추상명사 유의어인 ‘办法’, ‘方法’, ‘方式’에 대한 사용 데이터를 기반으로 차이를 보다 객관적으로 기술하고자 시도하였다. 인지언어학의 껍질-명사 구문 이론과 코퍼스 기반의 정량적 분석 방법론을 결합하여 각 명사의 구문적 프로필, 즉 명사들이 출현하는 구문유형과 빈도를 체계적으로 조사하였다. 또한, 각 구문에 대한 구별적 공기어휘 분석을 통해 각 명사의 ‘변별적’ 공기어휘들을 비교함으로써 더욱 고착화된 단위를 중심으로 개별 의미를 정리하고 전형적인 용례를 제시하였다. 연구 결과, ‘方法’는 체계적이고 과학적인 절차나 방법론을 의미하며, 주로 학술적이거나 기술적인 맥락에서 사용되는 방법이고, ‘方式’는 의사소통 및 사회적 상호작용에서의 다양한 접근 방식이나 표현 양식이며, ‘办法’는 문제 해결을 위한 방법, ‘아이디어’라는 의미 외에 행정적 또는 공식적 맥락에서 사용되는 실질적이고 실행 가능한 조치나 대응 절차임을 알 수 있었다. 본 연구는 추상명사의 의미와 차이 연구에 있어 구문적 접근을 통한 코퍼스 분석 절차를 제시함으로써, 이러한 분석의 유효성과 실행 가능성을 입증하였다. 이러한 연구 결과는 중국어를 학습하는 외국인 학습자, 특히 한국인 학습자들이 이러한 추상명사들을 보다 정확하게 이해하고 적절하게 사용할 수 있도록 돕는 교육적 자료로 활용될 수 있을 것이다.

Journal of Chinese StudiesVol. 109
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