Pembinaan Warga Gereja: Desain Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen Lanjut Usia

Abstract: The learning design of Christian religious education for the elderly is an important part of a coaching for church members. As the church's efforts in equipping congregation members ranging from children to adults and even for those who are elderly so that in designing Christian religious education learning must get the right space in fulfilling learning as the needs of each elderly member of his faith in God. This research takes a literature study approach by providing data and information through books, journal articles and sources related to the research title. The purpose of this research is to build a complete understanding of the learning design of Christian religious education which is part of the development of church citizens. The results of this study can be concluded that the learning design of religious education for the elderly can increase faith in God at an advanced age and maintain the values of faith in old age that hope in the Lord Jesus Christ.Abstrak: Desain pembelajaran pendidikan agama Kristen bagi kaum lanjut usia menjadi bagian penting dalam sebuah pembinaan bagi warga gereja. Sebagaimana usaha gereja dalam memperlengkapi warga jemaat mulai dari anak-anak sampai dewasa dan bahkan bagi mereka yang lanjut sehingga dalam mendesain pembelajaran pendidikan agama Kristen harus mendapatkan ruang yang tepat dalam memenuhi pembelajaran sebagai kebutuhan setiap anggota lanjut usia terhadap imannya kepada Tuhan. Penelitian ini melakukan pendekatan studi literatur dengan memberikan data dan informasi melalui buku, artikel jurnal maupun sumber-sumber terkait judul penelitian. Tujuan penelitian ini adalah untuk membangun sebuah pemahaman yang utuh terhadap desain pembelajaran pendidikan agama Kristen yang menjadi bagian dari pembinaan warga gereja. Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa desain pembelajaran pendidikan agama bagi kaum lanjut usia bisa meningkatkan iman kepada Tuhan dalam usia yang telah lanjut serta memelihara nilai-nilai iman dalam masa tua yang berpengaharapan kepada Tuhan Yesus Kristus.

Authors

Publication Details

Journal
EUANGGELION Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen
Published
2024-10-24
DOI
https://doi.org/10.61390/euanggelion.v5i1.85
Primary Topic
Contemporary Christian Leadership and Education
Type
article
Field-Weighted Citation Impact
0.00
Controls
|||
ALL TIME
JAN
FEB
MAR
APR
MAY
JUN
JUL
AUG
SEP
OCT
article

Pembinaan Warga Gereja: Desain Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen Lanjut Usia

Delly Maria Pusung
EUANGGELION Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen
Contemporary Christian Leadership and Education
article

Pembinaan Warga Gereja: Desain Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen Lanjut Usia

Delly Maria Pusung
article en

Abstract

Abstract: The learning design of Christian religious education for the elderly is an important part of a coaching for church members. As the church's efforts in equipping congregation members ranging from children to adults and even for those who are elderly so that in designing Christian religious education learning must get the right space in fulfilling learning as the needs of each elderly member of his faith in God. This research takes a literature study approach by providing data and information through books, journal articles and sources related to the research title. The purpose of this research is to build a complete understanding of the learning design of Christian religious education which is part of the development of church citizens. The results of this study can be concluded that the learning design of religious education for the elderly can increase faith in God at an advanced age and maintain the values of faith in old age that hope in the Lord Jesus Christ.Abstrak: Desain pembelajaran pendidikan agama Kristen bagi kaum lanjut usia menjadi bagian penting dalam sebuah pembinaan bagi warga gereja. Sebagaimana usaha gereja dalam memperlengkapi warga jemaat mulai dari anak-anak sampai dewasa dan bahkan bagi mereka yang lanjut sehingga dalam mendesain pembelajaran pendidikan agama Kristen harus mendapatkan ruang yang tepat dalam memenuhi pembelajaran sebagai kebutuhan setiap anggota lanjut usia terhadap imannya kepada Tuhan. Penelitian ini melakukan pendekatan studi literatur dengan memberikan data dan informasi melalui buku, artikel jurnal maupun sumber-sumber terkait judul penelitian. Tujuan penelitian ini adalah untuk membangun sebuah pemahaman yang utuh terhadap desain pembelajaran pendidikan agama Kristen yang menjadi bagian dari pembinaan warga gereja. Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa desain pembelajaran pendidikan agama bagi kaum lanjut usia bisa meningkatkan iman kepada Tuhan dalam usia yang telah lanjut serta memelihara nilai-nilai iman dalam masa tua yang berpengaharapan kepada Tuhan Yesus Kristus.

EUANGGELION Jurnal Teologi dan Pendidikan KristenVol. 5(1)
Openalex Percentile: Top 73%
Contemporary Christian Leadership and Education
AI Navigator

Ask Laika to Summarize, Analyze, and Connect papers live on the map.

Summarize Papers & Methodologies

Extract key findings, datasets, and comparative methods across publications.

Benchmark Rankings & Visual Analytics

Rank top research institutions, authors, funders, topics, and journals by Field-Weighted Citation Impact (FWCI) and paper volume with instant charts.

Connect Distant Disciplines

Bridge topological clusters on the map to find hidden collaborative intersections.