A Study on the Development of Korean Language Curriculum for Foreign Nursing Care Workers

본 연구에서는 돌봄 분야 외국인 인력의 도입 및 안정적인 확보를 위한 인적 인프라 구축을 목표로 요양보호사 정규교육에 참여하는 외국인 대상 한국어 교육과정 구성안 연구에 중점을 두고 있다. 이를 위해 본 연구에서는 외국인 요양보호사 한국어 교육과정의 필요성과 방향, 외 국인 요양보호사 한국어 교육과정의 실제 구성안이라는 두 가지 연구 과제를 중심으로 추진되었다. 본 연구는 요양보호사 한국어 교육과정 개발을 위해 문헌연구에 기반하여 직업 목적 한국어, 의료 관련 한국어를 증심으로 기존 연구를 분석하였으며, 요양보호 사 양성지침, 요양보호사 양성 표준교재에 대한 분석을 통해 외국인 요양보호사를 위 한 한국어 교육과정과 교수요목을 추출하는 방식으로 연구를 진행하였다. 본 연구에서는 기존 한국어 교육과정의 기초가 되는 이론적 원리를 참고하되 요양보 호사 양성 표준교재에서 제시한 직무 내용에 대한 분석을 기반으로 직무 관련 한국어 교정과정을 구성했다. 따라서 외국인 요양보호사 양성을 위한 한국어 교육과정은 요양 보호사 양성지침과 표준교재의 핵심 교육 원칙과 내용을 수용하면서도 직업 목적 한국 어로서의 교수 요목을 담아 향후 교재 개발을 위한 기초연구로서 의미가 있다.