The AI Age and the Path to Humanism: Emphasis on Ontological Difference

본 연구의 목적은 발달장애 아동을 대상으로 수행한 신체활동 프로그램을 조사하고, 신체활동 프로그램을 통해 검증된 효과를 체계적으로 고찰하는 것이다. 국내 학술논문을 검색 대상으로 한국학술정보시스템(Korean Studies Information Service System, KISS)과 학술연구정보서비스(Research Information Sharing Service, RISS) 데이터베이스를 통해 ‘발달장애 아동의 신체활동 프로그램 효과’를 검색어로 조합하여 총 19편의 논문을 선정하였다. 그 결과, 발달장애 아동을 대상으로 한 신체활동 프로그램의 목적, 종류, 빈도 및 시간 등 구체적인 신체활동 프로그램과 효과 변인을 도출하였다. 첫째, 발달장애 아동의 신체활동 프로그램은 다양한 종류로 구성되어 검증되고 있었으며, 주로 놀이와 게임 요소를 반영한 프로그램이 수행되고 있었다. 둘째, 신체활동 프로그램의 빈도는 주1-3회, 시간은 25분-150분으로 나타났대. 셋째, 신체활동 프로그램은 발달장애 아동의 체력, 신체 및 운동 협응력, 인지기능을 향상시키는 것으로 확인되었다. 본 연구 결과를 통해 추후 발달장애 아동의 근거기반 신체활동 프로그램을 개발하고 그 효과를 검증하는 기초자료로 사용될 수 있을 것으로 기대된다.