The Impact of Child Abuse on Negative Emotional Development: The Mediating Effects of Stress and Self-Esteem

본 연구의 목적은 아동학대와 부정적 정서발달의 관계에서 스트레스와 자아존중감의 매개효과를 검증하는 것이다. 이를 위해 2020년 청소년정책연구원의 지역아동센터 아동패널조사 3차 자료 중 497명을 SPSS 25.0과 AMOS 24.0을 활용하여 구조방정식 모델로 측정모형과 구조모형을 분석하고, 간접효과의 통계적 유의성은 부 트스트랩 분석으로 확인하였다. 분석결과 첫째, 아동학대가 부정적 정서발달에 미치는 영향은 통계적으로 유 의하지 않았다. 둘째, 아동학대가 스트레스를 매개로 부정적 정서에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 아 동학대가 자아존중감을 매개로 부정적 정서발달에 미치는 경로가 통계적으로 유의하였다. 넷째, 스트레스와 자아존중감은 아동학대가 부정적 정서발달에 미치는 영향을 완전매개하는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 토 대로 아동학대로 어려움을 겪고 있는 아동들을 대상으로 한 심리교육 프로그램 및 상담 과정에서 부정적 정서 를 유발시킨 스트레스 상황에 대한 대처방식 그리고 자아존중감의 향상 등 실천적이고 정책적 측면의 대안을 제언하였다.

Authors

Publication Details

Journal
Journal of the Edutainment
Published
2024-09-30
DOI
https://doi.org/10.36237/koedus.6.3.205
Primary Topic
Psychosocial Factors Impacting Youth
Type
article
Field-Weighted Citation Impact
0.00
Controls
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SEP
OCT
article

The Impact of Child Abuse on Negative Emotional Development: The Mediating Effects of Stress and Self-Esteem

Jun-Su Kiim, Bo-ra Choi
Journal of the Edutainment
Psychosocial Factors Impacting Youth
article

The Impact of Child Abuse on Negative Emotional Development: The Mediating Effects of Stress and Self-Esteem

Jun-Su Kiim, Bo-ra Choi
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Abstract

본 연구의 목적은 아동학대와 부정적 정서발달의 관계에서 스트레스와 자아존중감의 매개효과를 검증하는 것이다. 이를 위해 2020년 청소년정책연구원의 지역아동센터 아동패널조사 3차 자료 중 497명을 SPSS 25.0과 AMOS 24.0을 활용하여 구조방정식 모델로 측정모형과 구조모형을 분석하고, 간접효과의 통계적 유의성은 부 트스트랩 분석으로 확인하였다. 분석결과 첫째, 아동학대가 부정적 정서발달에 미치는 영향은 통계적으로 유 의하지 않았다. 둘째, 아동학대가 스트레스를 매개로 부정적 정서에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 아 동학대가 자아존중감을 매개로 부정적 정서발달에 미치는 경로가 통계적으로 유의하였다. 넷째, 스트레스와 자아존중감은 아동학대가 부정적 정서발달에 미치는 영향을 완전매개하는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 토 대로 아동학대로 어려움을 겪고 있는 아동들을 대상으로 한 심리교육 프로그램 및 상담 과정에서 부정적 정서 를 유발시킨 스트레스 상황에 대한 대처방식 그리고 자아존중감의 향상 등 실천적이고 정책적 측면의 대안을 제언하였다.

Journal of the EdutainmentVol. 6(3)
Gender equality
Openalex Percentile: Top 71%
Psychosocial Factors Impacting Youth
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