The Effects of Construction Workers Perceived Organizational Support on Adaptive Performance : Focusing on the Mediating Roles of Self-Directed Learning Ability and Organizational Commitment

본 연구의 목적은 국내 건설사 근로자들을 대상으로 조직지원인식, 자기주도학습능력, 조직몰입, 적응수행 간의 구조적 관계를 확인하는 것이다. 건설산업 분야는 다른 산업 분야와 마찬가지로 4차 산업혁명의 빠른 발전에 따라 생산 및 설계, 건설 분야 직무능력 등에서 변화가 일어나고 있다. 이러한 건설환경의 변화 속에서 적응수행 역량은 실무를 수행하는 개인의 업무역량으로써 주요한 의미를 가진다. 본 연구에서는 건설업에 재직 중인 근로자 350명을 대상으로 데이터를 수집하였으며, 수집된 데이터는 Jamovi와 Mplus를 이용하여 분석하였다. 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 조직지원인식은 자기주도학습능력, 조직몰입에 정(+)의 영향을 미치는 것을 확인하였다. 하지만 적응수행과의 영향관계는 통계적으로 유의하지 않은 것으로 나타났다. 둘째, 자기주도학습능력은 조직몰입, 적응수행에 정(+)의 영향을 미치는 것을 확인하였다. 셋째, 조직몰입은 적응수행에 정(+)의 영향을 미치는 것을 확인하였다. 넷째, 자기주도학습능력은 조직지원인식과 적응수행의 관계를 매개한다. 다섯째, 조직몰입은 조직지원인식과 적응수행의 관계를 매개한다. 마지막으로 조직지원인식과 적응수행 간의 관계에서 자기주도학습능력, 조직몰입의 이중매개효과는 통계적으로 유의한 것을 확인하였다. 본 연구는 건설업 근로자의 적응수행에 관하여 조직차원·개인차원의 선행변인 간 직접효과와 매개효과 분석을 통해 사회적 교환이론의 메커니즘을 검정하였다는 데 의의가 있다. 연구결과를 바탕으로 학문적 기여도와 실무적 시사점, 향후 연구 방향을 제시하였다.