Cultivating Sports Talent for the Fourth Industrial Revolution Era in an Undeclared Major System

본 연구는 무전공제도에서의 4차 산업혁명 시대 스포츠 인재 양성 방안을 도출하는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 스포츠 전공 교수들을 대상으로 델파이 기법을 활용한 전문가 의견 수렴을 실시하였다. 연구 결과, 4차 산업혁명 시대에서 스포츠 인재의 핵심 역량, 무전공제도 기반 교육과정 설계, 산학협력 체계 구축, 무전공제도 운영 방안, 스포츠 산업과의 연계성 등 5개의 상위 요인과 14개의 하위 요인이 도출되었다. 특히 융합적 사고력, 실무 중심 교육 환경, 산업 수요 반영 등이 중요한 요소로 평가되었다. 연구 결과를 바탕으로 4차 산업혁명 시대 스포츠 인재 양성을 위해서는 융합적 사고력과 실무 적용 능력 배양이 핵심이고, 프로젝트 기반 학습, 플립드 러닝 등 학습자 중심의 능동적 학습 방법 도입이 필요한 것으로 확인되었다. 또한, 산학협력을 통한 실무 중심 교육 환경 조성과 유연한 전공 선택 및 변경 시스템, 다학제 융합 전공 설계 지원 등 학생 중심의 학사 운영이 요구되며 산업 수요를 지속적으로 모니터링하고 이를 교육과정에 반영하 는 체계가 요구된다.