The Effect of Safety Education in the Department of Aviation Services on Students' Practical Safety Awareness, Self-Efficacy, and Educational Satisfaction

[목적] 이 연구의 목적은 항공서비스학과 학생들에게 제공되는 안전교육이 학생들의 현실적 안전의식, 자기효능감 및 교육만족에 미치는 영향을 분석하는 것이다. [방법] 이 연구의 대상은 경기도 및 충남 지역에 소재한 대학교의 항 공서비스학과 학생을 모집단으로 안전교육 경험이 있는 학생들을 대상으로 설문조사를 실시하였다. SPSS 25.0을 활 용하여 다음과 같이 자료처리하였다. 빈도분석, 탐색적 요인분석, 신뢰도 분석, 상관분석, 다중회귀분석을 실시하였 다. [결과] 첫째, 항공서비스학과 학생들의 현실적 안전의식의 모든 요인이 자기효능감에 긍정적인 영향을 미치는 것 으로 나타났다. 둘째, 항공서비스학과 학생들의 현실적 안전의식의 모든 요인이 교육만족에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. [결론] 향후 교육 프로그램 개발 및 개선 시 안전교육의 내용을 강화하고, 학생들의 요구에 맞춘 맞춤형 교육을 제공하는 것이 필요하다.