Relationship between Self-Leadership, Positive Psychological Capital, and Performance in High School Taekwondo Breaking Athletes

[목적] 이 연구는 고교 태권도 격파 선수들의 경기력 향상 및 증진에 관한 실현 가능성 높은 전략 모색에 대한 기초 자료 제공에 구체적인 목적이 있다. [방법] 결과 도출을 위해 결과 도출을 위해 최종 분석대상으로 선정된 자료를 바 탕으로 통계프로그램(SPSS 28.0 & AMOS 21.0)을 이용하여 빈도분석, 기술통계분석, Cronbach's alpha(α) 산출, 상관 분석, 측정모형 확인적 요인분석, 구조방정식모형, 부트스트래 등을 시행하였다. [결과] 분석결과, 셀프리더십과 긍정 심리자본은 경기력에 유의미한 영향을 미치며, 이때 셀프리더십은 긍정심리자본에 있어서도 유의미한 영향을 미치 는 것으로 나타났다. 더불어 셀프리더십에서부터 긍정심리자본, 그리고 경기력으로 이어지는 간접효과 또한 유의한 것으로 나타났다. [결론] 셀프리더십이 고교 태권도 격파 선수들의 주효한 경기력 향상 전략으로 활용될 수 있다는 사실에서 일선 태권도 격파 지도 및 훈련 현장에서는 고교 선수 개인으로 하여금 스스로 리더가 되어 자신을 더욱 효율적으로 관리할 수 있도록 이끄는 능력 확보를 이끌기 위해 적극적으로 노력해야 할 것이다.