A Study on the Utilization of EduTech for Educational Ministry

본 연구는 교회에서 에듀테크를 효과적으로 활용하여 교육 목회를 지원할 수 있는 원리와 모형을 개발하고자 한다. 이를 통해 성도들과의 소통을 강화하고, 신앙 교육의 질을 높이며, 젊은 세대와의 접점을 넓힐 수 있는 방안을 모색한다. 연구는 교회의 5대 사역을 중심으로 에듀테크 활용 원리를 도출하고, 에듀테크 활용 모형을 제시하였다. 이 모형은 전문가들을 통해 검증되었으며, 현장 적용 가능한 구체적인 시나리오를 개발하였다.본 연구는 교육 목회의 새로운 패러다임을 제시함으로 교육 목회가 보다 체계적이고 효율적으로 이루어질 수 있으며, 이를 통해 성도들과의 소통이 강화, 신앙교육의 질 향상이 이뤄질 것이다. 후속 연구로는 에듀테크 기반 교육 목회의 실제 사례를 심층 분석하고, 교회의 규모별, 인프라별로 세분화된 연구, 에듀테크의 목회 활용에 대한 기독 윤리적 성찰을 통한 성도들의 영적 성장과 공동체 강화에 미치는 영향을 지속적으로 평가하고, 이를 통해 에듀테크의 윤리적 사용 지침을 마련하는 것이 필요할 것이다.

Authors

Publication Details

Journal
Christian Social Ethics
Published
2024-08-31
DOI
https://doi.org/10.21050/cse.2024.59.07
Primary Topic
Education and Learning Interventions
Type
article
Field-Weighted Citation Impact
0.00
Controls
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article

A Study on the Utilization of EduTech for Educational Ministry

S Lee, Sun Woo Nam
Christian Social Ethics
Education and Learning Interventions
article

A Study on the Utilization of EduTech for Educational Ministry

S Lee, Sun Woo Nam
article en

Abstract

본 연구는 교회에서 에듀테크를 효과적으로 활용하여 교육 목회를 지원할 수 있는 원리와 모형을 개발하고자 한다. 이를 통해 성도들과의 소통을 강화하고, 신앙 교육의 질을 높이며, 젊은 세대와의 접점을 넓힐 수 있는 방안을 모색한다. 연구는 교회의 5대 사역을 중심으로 에듀테크 활용 원리를 도출하고, 에듀테크 활용 모형을 제시하였다. 이 모형은 전문가들을 통해 검증되었으며, 현장 적용 가능한 구체적인 시나리오를 개발하였다.본 연구는 교육 목회의 새로운 패러다임을 제시함으로 교육 목회가 보다 체계적이고 효율적으로 이루어질 수 있으며, 이를 통해 성도들과의 소통이 강화, 신앙교육의 질 향상이 이뤄질 것이다. 후속 연구로는 에듀테크 기반 교육 목회의 실제 사례를 심층 분석하고, 교회의 규모별, 인프라별로 세분화된 연구, 에듀테크의 목회 활용에 대한 기독 윤리적 성찰을 통한 성도들의 영적 성장과 공동체 강화에 미치는 영향을 지속적으로 평가하고, 이를 통해 에듀테크의 윤리적 사용 지침을 마련하는 것이 필요할 것이다.

Christian Social EthicsVol. 59
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Education and Learning Interventions
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