The Mediating Effect of Job Crafting in the Impact of Child Care Workers' Grit on Emotional Exhaustion

본 연구는 보육교사의 그릿, 정서적 고갈, 잡 크래프팅에 대한 일반적 경향을 살펴보고, 이들 간의 상관관계를 분석하며, 보육교사의 그릿이 정서적 고갈에 미치는 영향에 대한 잡 크래프팅의 매개효과를 알아보고자 하였다. 서울과 경기 지역에 재직하고 있는 보육교사 289명을 대상으로 설문지를 통한 조사를 수행하였는데, 그릿과 정서적 고갈 질문지와 잡 크래프팅 질문지를 사용하였다. 결과 처리를 위해 빈도분석, 신뢰도 검증, 기술통계, Pearson의 적률상관분석, 회귀분석을 실시하였다. 본 연구의 결과는 첫째, 측정 변인들의 일반적 경향성을 살펴보기 위해 기술통계 분석을 실시한 결과 그릿이 가장 높게 나타났으며, 그 다음으로 잡 크래프팅, 정서적 고갈 순으로 나타났다. 둘째, 보육교사의 그릿과 정서적 고갈에서는 유의한 부적 상관을 보였고, 그릿과 잡 크래프팅의 간에는 유의미한 정적 상관을 보였다. 잡 크래프팅과 정서적 고갈 간에도 유의한 부적 상관을 보였다. 셋째, 보육교사의 그릿과 정서적 고갈 간의 관계에서 잡 크래프팅은 부분 매개효과가 있는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 통해 보육교사의 그릿을 높이는 것이 중요하고, 그 과정에서 자신의 업무를 자발적으로 변화시켜 잡 크래프팅을 개발하여 정서적 고갈을 낮추고 예방하는 방안에 대한 기초 자료를 제시하는 데 그 의의가 있다.