Effect of Coach-Player Interaction on Athletic Performance and Sense of Challenge in High school Golf Players

본 연구는 고등학생 골프선수의 코치-선수 상호작용이 운동성과 및 도전감에 미치는 영향에 대해 알아보는 것이다. 본 연구는 연구의 목적 달성을 위해 서울 및 경기도에 재학중이며 중고등학교골프연맹에 등록된 학생 200명을 대상으로 조사하였으며, 이 중 불성실한 자료 13부를 제외한 187부를 대상으로 고등학생 골프선수의 코치-선수 상호작용이 운동성과 및 도전감에 미치는 영향에 대하여 알아보았다. 자료처리는 측정도구의 타당도를 알아보기 위하여 탐색적 요인분석 주성분 분석과 Cronbach`s α 계수를 산출하는 신뢰도 분석을 실시하였다. 각 변인들 간의 관련성을 알아보기 위하여 상관관계분석을 실시하였으며, 독립변수가 종속변수에 미치는 영향을 알아보기 위하여 선형회귀분석 및 다중회귀분석을 실시하였다. 코치-선수 상호작용은 운동성과에 대체로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났고, 코치-선수 상호작용은 도전감에 부분적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 도전감은 운동성과에 부분적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 따라서 고등학생 골프선수의 코치-선수 상호작용이 운동성과 및 도전감 간의 관계는 유의한 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 결론적으로 본 연구를 통하여 코치-선수의 관계가 선수들의 운동성과와 도전감에 영향을 미친다는 결과가 나와 코치-선수 관계의 중요성을 제시하고 있다. 향후의 연구에서는 연구대상의 지역과 나이의 다양성과 조사도구의 변화 및 종목의 다양성 및 조사도구의 변화를 통한 연구들이 진행 될 필요성을 가지고 있다.