Análise dos processos de generificação a partir de estudos brasileiros: uma revisão de escopo

O objetivo do artigo é explorar e sistematizar o conceito de generificação por meio do mapeamento da literatura acadêmico-científica brasileira, por meio da revisão de escopo, nas bases de dados: BVS, Scopus, SciELO, LILACS e Periódicos CAPES no período de 2019 a 2023. Como resultado, foram identificados 196 artigos e 24 foram selecionado para integra a revisão. Os eixos centrais identificados se dividiram em: construção social, generificação e interseccionalidade, atravessamentos da generificação na formação profissionalizante, reafirmação de práticas generificadas e críticas à binariedade hegemônica. A maioria dos artigos foram produzidos e publicados do Sul e Sudeste brasileiro com apenas uma publicação da região Norte. Apesar de não ser conceituado, o termo generificação é problematizado, lançando críticas à binariedade hegemônica e sua construção nos diversos espaços de formação. A literatura científica evidencia a existência dos processos de generificação dentro das produções acadêmicas e no cotidiano, a análise detalhada dos artigos revela escassez de estudos aprofundados que examinem suas nuances e aplicações específicas no contexto cultural brasileiro.