PENINGKATAN MINAT DAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI MEDIA BUKU CERITA BINATANG DAN PERMAINAN BAHASA SISWA KELAS II SD PLUS AL-ANWAR PACUL GOWANG JOMBANG

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses dan hasil minat dan kemampuan membaca permulaan melalui media buku cerita binatang (BCB) dan permainan bahasa (PB) pada siswa kelas II SD Plus Al-Anwar Pacul Gowang Jombang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), bersifat kolaborasi. Data penelitian ini diambil dari 27 siswa SD Plus Al-Anwar Pacul Gowang Jombang. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan media BCB dan PB dapat meningkatkan proses: respon, antusiasme, keaktifan, dan kerjasama; dan hasil minat dan kemampuan membaca permulaan: membaca kata, membaca kalimat, dan menyebutkan isi BCB. Penelitian menyimpulkan bahwa penerapan media BCB dan PB dapat meningkatkan proses dan hasil minat dan kemampuan membaca permulaan siswa kelas II SD Plus Al-Anwar Pacul Gowang Jombang. Kata kunci: minat baca, kemampuan membaca permulaan, media buku cerita binatang, media permainan bahasa

Authors

Publication Details

Journal
jurnal pendidikan humaniora
Published
2026-04-17
DOI
https://doi.org/10.17977/2442-3890.1325
Citations
7
Primary Topic
Educational Methods and Media Use
Type
article
Field-Weighted Citation Impact
0.00
Controls
|||
ALL TIME
JAN
FEB
MAR
APR
MAY
JUN
JUL
AUG
SEP
OCT
article

PENINGKATAN MINAT DAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI MEDIA BUKU CERITA BINATANG DAN PERMAINAN BAHASA SISWA KELAS II SD PLUS AL-ANWAR PACUL GOWANG JOMBANG

Evita Widiyati
7 citations
jurnal pendidikan humaniora
Educational Methods and Media Use
article

PENINGKATAN MINAT DAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI MEDIA BUKU CERITA BINATANG DAN PERMAINAN BAHASA SISWA KELAS II SD PLUS AL-ANWAR PACUL GOWANG JOMBANG

Evita Widiyati
article en
7 citations

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses dan hasil minat dan kemampuan membaca permulaan melalui media buku cerita binatang (BCB) dan permainan bahasa (PB) pada siswa kelas II SD Plus Al-Anwar Pacul Gowang Jombang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), bersifat kolaborasi. Data penelitian ini diambil dari 27 siswa SD Plus Al-Anwar Pacul Gowang Jombang. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan media BCB dan PB dapat meningkatkan proses: respon, antusiasme, keaktifan, dan kerjasama; dan hasil minat dan kemampuan membaca permulaan: membaca kata, membaca kalimat, dan menyebutkan isi BCB. Penelitian menyimpulkan bahwa penerapan media BCB dan PB dapat meningkatkan proses dan hasil minat dan kemampuan membaca permulaan siswa kelas II SD Plus Al-Anwar Pacul Gowang Jombang. Kata kunci: minat baca, kemampuan membaca permulaan, media buku cerita binatang, media permainan bahasa

jurnal pendidikan humanioraVol. 1(4)
Quality Education
Openalex Percentile: Top 100%
Educational Methods and Media Use
AI Navigator

Ask Laika to Summarize, Analyze, and Connect papers live on the map.

Summarize Papers & Methodologies

Extract key findings, datasets, and comparative methods across publications.

Benchmark Rankings & Visual Analytics

Rank top research institutions, authors, funders, topics, and journals by Field-Weighted Citation Impact (FWCI) and paper volume with instant charts.

Connect Distant Disciplines

Bridge topological clusters on the map to find hidden collaborative intersections.