MULTIPHONIA (MULTImodal database of PHONetics teaching methods in classroom InterActions)
Corpus résultant d'enregistrements longitudinaux de cours de correction phonétique en Français Langue Étrangère (FLE) entre avril et juin 2011.<br />Corpus constitué de 96 heures de cours avec des apprenants anglophones de niveaux débutant et intermédiaire, selon deux méthodes de correction phonétique (Méthode Verbo-Tonale et Méthode Articulatoire).<br />Les enregistrements ont été réalisés dans le studio vidéo de la Direction des Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement (DTICE) à l'Université Toulouse II.<br />La durée de chaque cours est de 90 minutes environ.
Authors
- Charlotte Alazard
- Corine Astésano (ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0882-4974)
- Michel Billières
Institutions
- Université Fédérale de Toulouse Midi-Pyrénées (FR)
Publication Details
- Published
- 2026-02-10
- DOI
- https://doi.org/10.82270/sldr000780
- Citations
- 4
- Primary Topic
- Hearing Impairment and Communication
- Type
- article